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听觉缺陷的Logopeda专业课程

Institución Educativa
模式 在线的
期间 220 小时
语言 西班牙语
Bs2.124
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Plan de estudios

概括

听觉缺陷中的言语治疗师提供了有关该主题的基本培训。您必须知道早期发现耳聋的计划的重要性,以减轻其在儿童发展中造成的局限性。因此,您可以利用儿童最大的大脑可塑性时开始干预,因为它可以为儿童提供出色的效果。为了实现这一培训,不仅在教学和研究经验上支持听觉缺陷的Logopeda专业课程,而且还支持知识在听觉缺陷中的言语治疗师的建议中的日常应用。言语治疗师是负责预防,评估和治疗人类交流障碍的专业人员。目前的听觉缺乏审核过程允许获取适当检测,评估和干预听力问题患者所需的所有基本知识。

目标

- 了解什么听觉缺陷由什么组成。 - 了解听觉缺陷的类型。 - 学习用于听觉缺陷案例的技术和徽标策略的类型。 - 干预与听觉缺陷的徽标治疗有关的一切。

专业机会

logopeda/专业健康/教学法/干预听觉缺陷/一般/特殊教育/精神教育的人/教师

为你做好准备

借助这种刺耳的语音疗法,学生将能够获得与语音缺陷疗法有关的所有基本概念,因为他准备在患有听力问题的儿童的情况下对言语治疗师进行专业培训和锻炼。

它是写给谁的?

这项谨慎的语音疗法的过程针对临床专业人员和对这个学科感兴趣的学生,因为家庭和受影响的人以及言语治疗或教育领域的专业人员都希望学习听取听力问题儿童的语言和沟通的复杂性。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法论结合了技术、教学法和同理心,为您量身定制学习。

您设定步伐,决定路径,人工智能将陪伴您,让您学得更好、更有意义、更有目的。

真正的个性化学习

您的风格、兴趣和水平决定了路线。你是起点。

行动中的建构主义

探索、实验和应用。学习意味着理解,而不是记忆。

人工智能陪伴你,而不是指导你

我们的人工智能助手 PHIA 会在不限制您的自主权的情况下为您提供指导。

评价无压力

连续且自适应的反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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由Euroinnova International在线教育颁发的学位,AEEN(西班牙商学院协会)成员,并以QS世界大学排名获得了在线教育方面的卓越学术成就

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