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Solfeo和音乐教学法通过Kodaly方法为儿童提供

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语言西班牙语

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Plan de estudios

概括

Kodály方法是由匈牙利音乐家和教育学ZoltánKodály于四十世纪中叶开发的，它是一种基于他的姿势，基于他的态度，人类的智力，情感和个性可以通过音乐实践发展和工作。通过此Kodaly方法课程，为学生提供了适当的知识，以将这种方法用于教授儿童的Solfeo和音乐教学法。

目标

完成Kodaly方法课程后，将对学生进行培训，以使用这种教学方法，专注于儿童音乐教学。以更具体的方式，在这种方法中建立了以下目标： - 了解相对索尔费奥和绝对索尔菲尔的特征和差异。 - 对Kodály方法进行介绍。 - 学会进行节奏和概念研究。 - 知道音乐符号。 - 输入间隔研究。 - 指南针。 - 进行口服旋律和节奏切丁。 - 您分析量表。 - 知道音乐解释的发展。 - 确定有节奏的减少和增加。 - 了解和谐而旋律的研究。 - 特征是科达利教学报告。

专业机会

完成此Kodaly方法课程后，学生将获得适当的培训，以实施针对音乐教学的教学方法。您可以通过在心理学，心理舞会，与未成年人的社会干预等领域发展在正式和非形成教育领域的职业生涯来运用知识。

为你做好准备

多亏了此Kodaly方法课程，您可以获得必要的专业技能和技能，以便能够实施这种教学方法，以儿童的音乐教学为导向，以此作为其知识，情感和个人发展的工具。

它是写给谁的？

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。