培训师培训师的研究生（具有5个ECTS学分的双学位）

培训课程针对教学人员的培训课程，以制定不同的培训措施，例如官方持续培训计划，官方不受监管的培训或职业专业培训。这是一门旨在培训教学人员制定不同培训措施（例如官方持续培训计划，官方非监管培训或职业专业培训）的培训人员的术语。由于大学学位，您在完成培训时将获得ECTS学分，这是一门可批准的反对派批准课程。 这项培训是以模式和学习的方式进行的，以便所有内容都可以在Euroinnova培训虚拟教室中提供，学生可以通过该教室与老师联系，访问评估，与其他学生联系等等。此外，您还将在家里收到完整的材料，以便在任何时候舒适地咨询它。如果您有兴趣完成最初的教学准备，请不要错过此机会，而没有义务请求信息。 与我们联系，并了解我们为您提供的奖学金，折扣和付款设施，以便预算不是您工作职业发展的障碍。此外，如果您已经代表该行业的一家私人公司工作，则该培训可以是完全免费的，而无需支付任何付款。打电话给我们，找出对活跃工人的奖金培训的义务。

通过这种培训行动，它旨在在教师中发展最初的教学能力，足以在未注册的培训和专业培训领域进行培训行动。因此，旨在实现以下目标： - 计划培训行动，以使其适应培训的特征和条件，接收者的概况和劳动现实。 - 选择，准备，适应和使用材料，手段和教学资源来开发培训内容。 - 使用技术，策略和教学资源进行培训行动，以供就业。 - 评估就业培训措施中的教学过程。 - 以快速简单的方式为学生提供所有需要在私人培训或学院中执行教学功能的所有内容。 - 在商业环境中，在不受监管的培训中，要么在商业环境中获得设计，计划，管理和实施所必需的教学和教学能力。

通过这种培训行动，它旨在在教师中发展最初的教学能力，足以在未注册的培训和专业培训领域进行培训行动。因此，旨在实现以下目标： - 计划培训行动，以使其适应培训的特征和条件，接收者的概况和劳动现实。 - 选择，准备，适应和使用材料，手段和教学资源来开发培训内容。 - 使用技术，策略和教学资源进行培训行动，以供就业。 - 评估就业培训措施中的教学过程。 - 以快速简单的方式为学生提供所有需要在私人培训或学院中执行教学功能的所有内容。 - 在商业环境中，在不受监管的培训中，要么在商业环境中获得设计，计划，管理和实施所必需的教学和教学能力。

获得教练培训师培训师的官员，他们是培训中心和学院，工会，商业同盟，商学院等教授课程教授（专业培训课程，持续供应培训，计划合同，持续需求培训，持续需求培训，奖励培训，Plan Avanza等人的批准，） 276/2007）。

培训培训课程是针对活跃或不教专业人士的，他们希望将职业生涯定向到职业培训和持续培训的培训行动。总的来说，它是针对对高质量培训感兴趣的教师和教育专业人员的讲话，这使他们能够应对教室的不断变化的现实以及行使职业所需的新能力。对于那些想获得ECTS学分认可的认可的大学学位的人也是如此。就他们而言，免费课程是针对代表他人在私人公司工作的活跃专业人员的指导，并满足为处理培训奖金而建立的要求。联系Euroinnova并找到自己。

该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。