幼儿教育和心理发展的辅助课程：辅助儿童教育 +儿童心理发展（具有15个ECTS学分的双学位）
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概括
辅助儿童教育 +儿童心理发展（双学位 + 15 ECTS学分）的过程提供了该领域的专门培训，您将知道儿童教育阶段的儿童成长和发展的不同时期，加深了有关儿童的教学管理以及可以在这些时代组织的不同娱乐活动的问题。它还旨在提供有关儿童心理发展的必要知识。
目标
专业机会
为你做好准备
辅助儿童教育 +儿童心理发展（双学位 + 15 ECTS学分）的过程提供了该领域的专门培训，您将知道儿童教育阶段的儿童成长和发展的不同时期，加深了有关儿童的教学管理以及可以在这些时代组织的不同娱乐活动的问题。它还旨在提供有关儿童心理发展的必要知识。
它是写给谁的？
儿童教育 +儿童心理发展（双学位 + 15个ECTS学分）的目前课程针对所有想要作为幼儿教育的辅助训练的人，以便能够加深该教育阶段的儿童的教学方面。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
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评价无压力
连续且自适应的反馈。因为学习是一个过程，而不是一个数字。
Certificación
双学位： - 维多利亚大学（Vitoria University -Gasteiz）颁发的辅助儿童教育课程名称，获得了10个大学学分的认证 - 大学儿童心理发展学位，由安东尼奥·德·内布里贾（Antonio de Nebrija）大学获得5个ECTS大学学分。在所有CC中，得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007（BOE 2/3/2007）。
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