环境教育监测率课程 +培训（双学位和5个ECTS学分）
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概括
工作世界中发生的变化要求新的培训策略和续签教学方法。如今，最初的构造只是整个过程的开始。确实，对专业人士的永久培训是应对工作环境的要求和要求的必不可少的要求。本课程是根据这个想法创建的，旨在培训教学人员开发不同的培训行动，例如官方持续培训计划，官方不受监管的培训或职业专业培训。以同样的方式，该课程将培训学生的教育和沟通技术，以开发环境教育项目，这些项目需要意识到并参与环境保护和接收者的可持续发展问题。
目标
专业机会
为你做好准备
工作世界中发生的变化要求新的培训策略和续签教学方法。如今，最初的构造只是整个过程的开始。确实，对专业人士的永久培训是应对工作环境的要求和要求的必不可少的要求。本课程是根据这个想法创建的，旨在培训教学人员开发不同的培训行动，例如官方持续培训计划，官方不受监管的培训或职业专业培训。以同样的方式，该课程将培训学生的教育和沟通技术，以开发环境教育项目，这些项目需要意识到并参与环境保护和接收者的可持续发展问题。
它是写给谁的？
本课程针对的是所有幼儿教育，初等教育，中学教师，心理学家，教育学家，心理典礼等的老师，而且通常，任何有兴趣在教学领域从事专业工作的大学学位。对高质量培训感兴趣的教育专业人员，使他们能够应对教室不断变化的现实以及行使职业所需的新能力。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
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Certificación
双学位： - 由Euroinnova International在线教育发出的环境教育监测监护仪的名称，AEEN（西班牙商学院协会）成员，并获得了QS世界大学排名的在线教育学术卓越的认可 - Antonio de Nebrija University的大学培训学位培训学位培训学位培训学位，并获得了5位ECTS大学的学分。在所有CC中，得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007（BOE 2/3/2007）。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的
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