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UF0673瑜伽教学中的课程诊断和评估分析

Institución Educativa
模式 在线的
期间 60 小时
语言 西班牙语
175
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Plan de estudios

概括

毫无疑问,瑜伽被认为是医疗保健的最佳学科之一。它不仅仅是一种体育锻炼,因为它也涉及我们的精神和精神状态。虽然近年来似乎很时尚,但它是自从印度古代(大约5,000千年)以来就从事的纪律。因此,本课程旨在根据一般参考编程提供必要的知识来对瑜伽室的活动进行编程。

目标

- 定义并应用证据,以确定运动技能水平,身体状况的水平,生物条件的水平,兴趣,动机和个人自主权程度,具体取决于其性别,年龄和个人特征。 - 描述并执行干预上下文的诊断分析,以收集,处理和整合获得的不同类型的信息,以指定程序的操作目标以及一般参考编程中的瑜伽活动会议。 - 建立对瑜伽不同教学计划中建立的目标的定性和定量评估的过程和周期性。 - 在瑜伽及其发展的教学课程中分析并执行评估过程,以改善并适应其需求和期望,并观察预防风险措施。

专业出口

它在公共领域,非政府组织,基金会,协会以及私人实体中,无论是在公共领域,非政府组织,基金会,中等或中小型企业,无论是提供与维护和免费的时间服务,与维护以及身体护理以及身体护理以及个人护理以及个人护理和个人发展相关的大型企业。它的活动是在市政当局,协会,健身房,邻居社区,监狱,教育中心和相关设施,旅游公司,酒店,水疗中心进行的,能够在跨学科团队中进行合作。在专业活动的发展中,根据当前的立法采用普遍的可访问原则。

为你做准备

这项培训适应了瑜伽教学中的形成单元UF0673诊断分析和评估的培训行程,证明超出了包括不同的竞争单位,旨在认证通过工作经验获得的专业能力获得的专业能力和非正式培训,通过这些培训,通过这些培训,通过这些培训将通过各种自动培训,并选择各种自动宣传,以便自动宣传,以自动宣传,以自动宣传,以自动培训,以自动培训,以自动培训,以自动培训,共同体的社区,一月式的社区, 659/2023,7月18日,该系统开发了专业培训系统的管理,并建立了永久的程序,以认可工作经验或非正式培训获得的专业能力)。

它是谁解决的

本课程针对所有感兴趣的人,无论是专业层面还是出于个人原因,就娱乐性物理体育活动而言,更具体地说,更具体地说是瑜伽教学。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

陪伴你的人,不是指导你的人

Phia,我们的人工智能助理指导您而不限制您的自主权。

评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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超出了非正式培训的程度,该培训认可了7月13日在皇家法令1076/2012中规定的瑜伽教学中收集的能力单位的诊断分析和评估,该培训的程度是7月13日,该教学规定了相应的专业精神证书。根据2022年3月22日的指示,该指示确定了要求人员参加的培训标准,以参与评估和认证通过工作经验或非正式培训途径获得的专业能力的程序。 Euroinnova柜S.L.它是SEPE实体文件,劳工和社会经济部的参与实体。

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