教学法学士学位
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概括
教育学学士学位是一个独特的机会，可以从整体和更新的角度进入迷人的教育世界。本课程旨在响应对能够创新和改变教育系统的专业人员的需求不断增长的需求。通过在情绪智力，神经教育和应用心理计量学等关键领域的方法中，该计划将为您准备面对当代教学的挑战。您可以在课程设计，主动方法和情感管理方面发展关键技能，这将使您能够积极影响学生的认知和社会情感发展。远程模式为您提供了在任何地方学习的灵活性，同时又获得了基本技能以领导不断扩展的行业。加入我们，成为新一代教育学家的一部分，这将在教育领域有所作为。
目标
专业机会
为你做好准备
本课程为您准备解决并有效地管理各种情况下的教育挑战。您将发展情绪智力，教学和情感管理方法的技能，使您可以实施创新的教学策略。此外，您还将加深神经教育和应用心理计量学，以提高设计和评估教育计划的能力。您还将学会干预复杂的情况，例如社会情感发展和行为障碍。
它是写给谁的？
教育学学位针对教育领域的专业人员，该专业人员旨在加深儿童心理学，情绪智力和神经教育等关键领域。对于那些对积极方法，情绪管理和教育技术感兴趣的人来说，它也是理想的选择，以更新和丰富他们的教学和干预策略。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
我们的方法论结合了技术、教学法和同理心，为您量身定制学习。
您设定步伐，决定路径，人工智能将陪伴您，让您学得更好、更有意义、更有目的。
真正的个性化学习
您的风格、兴趣和水平决定了路线。你是起点。
行动中的建构主义
探索、实验和应用。学习意味着理解，而不是记忆。
人工智能陪伴你，而不是指导你
我们的人工智能助手 PHIA 会在不限制您的自主权的情况下为您提供指导。
评价无压力
连续且自适应的反馈。因为学习是一个过程，而不是一个数字。
Certificación
Udavinci大学的教学法学位
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