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强制性中学教育数学教学研究生研究生:关键能力

Εκπαιδευτικό ίδρυμα
模式 在线的
期间 300 小时
语言 西班牙语
360
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概括

学习教学是一项复杂的任务。因此,要成为一名优秀的数学老师,具体了解数学及其教学知识不仅很重要,而且还必须了解在这个教育阶段必须实现的能力。因此,中学教育和中学的关键能力的数学教学课程为您提供了该领域的专业知识。

目标

通过实现这一数学教学研究生学位的实现的目标如下: - 了解强制性中学教育老师的技能。 - 了解如何教授编号,计算,代数,功能,概率,统计和计数技术。 - 学习数学竞争,解决问题,上下文和资源。 - 了解课程编程中竞争的概念。 - 确定次要阶段的主要关键竞赛。 - 分析每个关键能力,并了解必要的方面以正确开发它们。

专业机会

通过实现这一数学教学研究生学位的实现的目标如下: - 了解强制性中学教育老师的技能。 - 了解如何教授编号,计算,代数,功能,概率,统计和计数技术。 - 学习数学竞争,解决问题,上下文和资源。 - 了解课程编程中竞争的概念。 - 确定次要阶段的主要关键竞赛。 - 分析每个关键能力,并了解必要的方面以正确开发它们。

为你做好准备

强制性中学教育数学教学学研究生:关键能力,为您准备学习中学教育数学的必要技能。您将通过将其目标,内容和教学活动调整为关键能力的发展来获取课程编程所需的知识和工具。

它是写给谁的?

该中学数学研究生学士学位和中学的关键能力的目标是所有有兴趣学习如何向中学教育学生教学的人,以及所有有兴趣获得与关键能力有关的知识的人。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

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