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欧洲数字教育和学习硕士 + 15 ECTS学分

Institución Educativa

模式在线的

期间 1095 小时

制作人员 15位

语言西班牙语

Q16,295.00

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Plan de estudios

概括

在最近的教育领域中，由于技术的巨大进步和在教学实践中定期使用ICT资源，在教育领域内拥有新技术知识已经变得很重要。借助这项欧洲的教育和数字学习硕士，它旨在采用必要的知识，以了解ICT协调员在学校环境中的作用，可用于学习学习过程的技术手段以及负责使用ICT。

目标

- 了解并确定ICT协调员在教育中心内的作用和功能。 - 确定协调员专业实践的方法，交流计划和其他基本手段。 - 知道如何在教育领域使用和应用多媒体资源，并了解其使用和重要性。 - 执行视频（模拟，数字和教程）的使用，并了解其教学实现。 - 将数字视频用作课堂上的教学资源。 - 分析信息和通信技术（ICT）在当前的教育世界中的强烈影响。 - 分析定义使用ICT的良好实践以及主要使用模型的特征。 - 在课程的不同领域中促进对ICT教学资源的兴趣。 - 学习设计和使用WebQuest作为教学资源。 - 了解有关视听素养及其主要要素的基本知识：视频和电视。 - 分析计算机程序和教育软件的教学应用。 - 获取有关可以在教育中心使用的交互式多媒体系统的知识。 - 解释课堂环境中的ICT介绍过程。 - 了解ICT在课堂中整合的心理代理基础。 - 分析课堂上互联网的教学整合。 - 声明并描述虚拟教育资源，电子学习和协作工作。 - 提高人们对ICT作为教学策略的重要性的认识。

专业机会

教育，教学，教育中心，教育技术，ICT专家，儿童教育，初等教育，中学教育，学校组织。

为你做好准备

它是写给谁的？

欧洲的数字教育和学习硕士是针对教育界的专业人员，特别是与该中心的新技术和ICT相关的专业人员，以及所有有兴趣获得教育新技术专业知识的人。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法论结合了技术、教学法和同理心，为您量身定制学习。

您设定步伐，决定路径，人工智能将陪伴您，让您学得更好、更有意义、更有目的。

真正的个性化学习

您的风格、兴趣和水平决定了路线。你是起点。

行动中的建构主义

探索、实验和应用。学习意味着理解，而不是记忆。

人工智能陪伴你，而不是指导你

我们的人工智能助手 PHIA 会在不限制您的自主权的情况下为您提供指导。

评价无压力

连续且自适应的反馈。因为学习是一个过程，而不是一个数字。

Certificación

多学位： - 欧洲诺诺瓦国际在线教育（西班牙商学院协会）成员（西班牙商学院协会）发行的720小时的欧洲教育和数字学习硕士学位，并以QS世界大学排名获得了在线教育的学术卓越 - 大学在教室中的教学学士学位，在教室中具有5个ects University的教室，具有125小时的学分。 - 新技术学士学位适用于5个ECTS大学学分，有125小时。 - 具有55小时的5个ECTS大学学分的教学策略的ICT工具学位。