媒体和技术资源的研究生应用于培训 +双大学学位

应用于培训的媒体和技术资源的上层课程是在完全转型的教育部门中的独特机会。在教育整合中，对训练有素的专业人员的需求正在蓬勃发展，这是由于需要适应新的方法论和数字资源而推广的。本课程将为您提供设计和管理虚拟学习环境（例如Moodle）的关键技能，以及在教育领域使用社交网络的创新策略。 通过一种实用和当前的方法，您将获得能力来促进包容和提高教育的关注，尤其是对于有特殊需要的学生。参加本课程意味着要处于未来教育的最前沿，成为改变学习和开放新工作机会的技术专家。不要留下来并加入这场教育革命！

- 在教育领域应用ICT，以改善虚拟环境中的教学。 - 了解联合国教科文组织的标准，以将ICT整合到教师培训中。 - 在Moodle中配置和自定义虚拟教室以创建有效的学习环境。 - 使用HTML编辑器等工具在Moodle中创建和管理教学内容。 - 在教育环境中以负责任而有效的方式使用社交网络来促进协作。 - 确定促进互动和在线学习的Web 2.0应用程序。 - 评估ICT对具有特殊需要的学生的教育护理的影响。

- Consultant in ICT Implementation in Educational Institutions - Specialist in Creation and Management of Virtual Classrooms in Moodle - Teacher Trainer in the use of educational technologies - Digital content designer and didactic resources - Coordinator of Educational Inclusion Projects through new technologies - Manager of educational communities in social networks - Advisor in the responsible use of digital platforms in the educational field - Research in innovative methodologies for innovative methodologies Teaching through ICT

媒体和技术资源的上层课程应用于培训，可以使您有效地将ICT整合到教育领域。您将学会管理Moodle等平台，有效地创建和组织课程。此外，您还将获得使用Web 2.0的社交网络和工具的技能，从而促进协作和负责任的学习。最后，您可以在教学实践中实现创新资源，改善对多样性的关注并促进获取信息。

用于培训的媒体和技术资源的上层课程针对教育领域的专业人员和毕业生，他们希望更新和扩大信息和通信技术的知识。通过关于ICT在课堂中集成的模块，Moodle和在教育中使用社交网络等平台的管理，参与者将发展重要的能力，以丰富他们的教学实践并改善学生的学习。

该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。