特殊教育的永久培训硕士 + 60 ECTS学分
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概括
特殊教育要求专业人士致力于参加课堂多样性的包容性教育，无论他们的个人特征如何，学生都可以在参加专业人员的帮助下发展自己的能力，这些专业人员参加并对他们的特定教育需求做出个性化回应。此外，特殊教育的硕士将为ICT领域的专业人士提供必要的培训，以及如何将其应用于某些残疾，疾病或高能力的学生中，可能会在社会教育领域中有效注意任何困难，以提供质量反应，以提供质量的响应，有助于在学生和教育和社会水平上的自主权，并培养学生的自主权。
目标
专业机会
为你做好准备
特殊教育硕士将为您做好准备，以应对有特殊教育需求的学生并满足多样性。这项培训将使您能够实现专业专业，重点是解决学习困难和不同神经发育障碍的干预措施，以及如何将ICT用作将学习应用于NEE的工具。
它是写给谁的？
这位特殊教育的硕士针对教学法或精神教徒的毕业生，幼儿教育，初等或特殊教育，社会教育，心理学和言语治疗的教学。简而言之，对于那些对想要训练多样性的教育领域感兴趣的人。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训，学士学位，大学学位，官方大学和博士硕士）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
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您的风格、兴趣和水平决定了路线。你是起点。
行动中的建构主义
探索、实验和应用。学习意味着理解，而不是记忆。
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评价无压力
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Certificación
“双学位：安东尼奥·德·内布里（Antonio de Nebrij
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