ICT教学能力的发展硕士 +大学学位
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概括
目前，已经与社会平行地开发了新技术，创造了新型的虚拟社区和新的教育发展策略以及专业人士。由于它们的重要性，必须将新技术集成到一个开放且灵活的教育中心中的各个教育领域的课程中。这就是为什么在ICT教学能力发展的硕士学位的原因下，它旨在为学生提供在教学领域发展ICT的必要知识，并为他们提供了该领域的专门培训。
目标
专业出口
为你做准备
通过这项ICT教学能力的发展硕士，使他们可以将ICT作为教学和教学手段，在教育中使用不同的技术平台，并知道如何做，预防和安全地使用信息和通信技术，包括学生及其家人。
它是谁解决的
ICT教学能力的发展大师旨在针对所有以个人或专业利益，与教学联系并希望在其中发展ICT的人，以更新和适应社会的新进步。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
我们的方法结合了量身定制学习的技术，教学法和同理心。
您会标记节奏，您可以决定道路，人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。
实现的个性化学习
您的风格，兴趣和级别定义了路线。您是起点。
行动中的建构主义
探索，经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。
陪伴你的人，不是指导你的人
Phia，我们的人工智能助理指导您而不限制您的自主权。
评估没有压力
连续和自适应反馈。因为学习是一个过程，而不是一个数字。
Certificación
双重学位： - 由Euroinnova International在线教育发行的1500小时的ICT能力的硕士标题，AEEN（西班牙商学院协会）成员，并认可了QS World University排名的在线教育学术卓越 - 大学的大学教学学位，在ICT的开发学位上，ICT的教学能力为5年级的大学学分提供了125个小时的学分。
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