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数字时代的领导课程

Institución Educativa
模式 在线的
期间 200 小时
语言 西班牙语
Rs. 37,800.00
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Plan de estudios

概括

在一个越来越多的数字化世界中,组织要求领导者不仅具有传统的管理技能,而且具有创新性和适应性的领导者。数字时代的领导力课程使专业人员能够在技术是关键的环境中领导。探索管理远程设备,促进虚拟协作并做出基于数据的决策的策略。通过实际情况和更新的工具,数字领导能力的发展,对21世纪的业务成功至关重要。该课程解决了数字化转型,并鼓励在不断发展的商业世界中创新的领导能力。

目标

- 定义和分析数字技能。 - 分析领导力和领导层的概念及其进化。 - 评估不同的领导策略以及如何将其付诸实践。 - 建立领导者的有效沟通框架。 - 获取必要的工具,以面对当今的挑战。 - 做出明智的决策并采用战略商业愿景。

专业机会

在数字时代完成领导力课程后,您可以在数字环境中创建和管理新的工作团队,作为人力资源负责人,在创新项目局中。还执行功能,例如项目经理,业务流程分析师,创新经理或流程顾问。

为你做好准备

在一个越来越多的数字化世界中,组织要求领导者不仅具有传统的管理技能,而且具有创新性和适应性的领导者。数字时代的领导力课程使专业人员能够在技术是关键的环境中领导。探索管理远程设备,促进虚拟协作并做出基于数据的决策的策略。通过实际情况和更新的工具,数字领导能力的发展,对21世纪的业务成功至关重要。该课程解决了数字化转型,并鼓励在不断发展的商业世界中创新的领导能力。

它是写给谁的?

数字时代的领导力课程专为在数字环境中占据设备管理职位的专业人员而专门设计,并通过创新管理和组织的持续改进参与组织的数字化转型。该课程着重于发展重要的技能,以领导团队并促进数字环境中的创新。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

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您的风格、兴趣和水平决定了路线。你是起点。

行动中的建构主义

探索、实验和应用。学习意味着理解,而不是记忆。

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评价无压力

连续且自适应的反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

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