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自由课程在学校环境中发现高能力

Institución Educativa
模式 在线的
期间 20 分钟
语言 西班牙语
Gratis

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Plan de estudios

概括

该课程发现学校环境中的高能力为您提供了了解和增强教育环境中杰出人才的机会。在学习的个性化是关键的时候,本课程将使您能够识别和支持具有较高能力的学生,这是教育领域越来越需要的需求。通过我们的视频课程,您将学会区分人才和高能力,以及如何识别和激励这些特殊学生。通过理论和可访问的方法,您将发现基本策略来促进包容性和丰富的环境。远程培训为您提供以自己的节奏学习的灵活性,以确保您获得必要的技能,从而对学生的生活产生重大影响。加入并成为未来才能教育的基本支柱!

目标

- 了解高能力的学生的特征。 - 在学校环境中区分人才和高能力。 - 识别学生中的高功能信号。 - 了解激励高能力的学生的策略。 - 应用适合高能力的教学技术。 - 为所有学生促进包容性和刺激性的环境。 - 不断评估和改善高能力的学生的教育实践。

专业机会

- 高能力专业教育辅导员 - 精神甲副哥人才识别专家 - 能力高的学生的教师培训 - 人才动机和发展计划的协调员 - 教育机构的顾问,以照顾高能力的学生

为你做好准备

该课程发现学校环境中的高能力,以识别和了解教育环境中人才和高能力之间的差异。您将学会认识具有高能力的学生的特定特征以及如何促进他们的动力。此外,您将开发技能来实施有效的策略,以增强其学术和个人发展。本课程是互补的培训,不适合专业实践。

它是写给谁的?

该课程发现,学校环境中的高能力针对的是有兴趣扩大或更新他们对具有较高能力的学生的知识,人才和高能力之间的差异,如何识别这些特征以及如何激励这些学生的知识的教育领域的专业人士和毕业生。这种互补的培训不能用于专业实践。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法论结合了技术、教学法和同理心,为您量身定制学习。

您设定步伐,决定路径,人工智能将陪伴您,让您学得更好、更有意义、更有目的。

真正的个性化学习

您的风格、兴趣和水平决定了路线。你是起点。

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探索、实验和应用。学习意味着理解,而不是记忆。

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我们的人工智能助手 PHIA 会在不限制您的自主权的情况下为您提供指导。

评价无压力

连续且自适应的反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

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大规模开放在线课程(MOOC)的培训计划结束时使用证书和卓越证书

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