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在教育中应用的数字视频的组装和编辑研究生2.0

Institución Educativa
模式 在线的
期间 300 小时
语言 西班牙语
360
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Plan de estudios

概括

这款研究生研究生和教育中应用的数字视频的版本提供了用于教学学习过程的数字和技术媒体的基础培训。借助该数字视频组装和编辑的研究生学位,它旨在分析可在教育环境中实施的教育实践以及资源和技术中应用的技术资源,并为教师提供新的技能。他们还将获得使用Adobe Premiere的知识。

目标

- 知道如何在教育领域使用和应用多媒体资源,并了解其使用和重要性。 - 执行视频(模拟,数字和教程)的使用,并了解其教学实现。 - 组织教育中的教学视频的使用和选择。 - 提供新的知识来开发具有质量标准的数字视频。 - 将数字视频用作课堂上的教学资源。 - 了解最常用的视频格式。 - 学会像博客一样将视频嵌入您自己的页面。

专业出口

- 知道如何在教育领域使用和应用多媒体资源,并了解其使用和重要性。 - 执行视频(模拟,数字和教程)的使用,并了解其教学实现。 - 组织教育中的教学视频的使用和选择。 - 提供新的知识来开发具有质量标准的数字视频。 - 将数字视频用作课堂上的教学资源。 - 了解最常用的视频格式。 - 学会像博客一样将视频嵌入您自己的页面。

为你做准备

这款研究生研究生和教育中应用的数字视频的版本提供了用于教学学习过程的数字和技术媒体的基础培训。借助该数字视频组装和编辑的研究生学位,它旨在分析可在教育环境中实施的教育实践以及资源和技术中应用的技术资源,并为教师提供新的技能。他们还将获得使用Adobe Premiere的知识。

它是谁解决的

在教育2.0中应用的数字视频的研究生和编辑研究生针对所有这些教育专业人员,教学专业人员,旨在纳入数字视频的使用以及所有有兴趣获取与教育技术有关的知识的人。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

陪伴你的人,不是指导你的人

Phia,我们的人工智能助理指导您而不限制您的自主权。

评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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由Euroinnova International在线教育颁发的学位,AEEN(西班牙商学院协会)成员,并以QS世界大学排名获得了在线教育方面的卓越学术成就

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奖学金

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校友奖学金:针对爱德华布的前学生。

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失业奖学金:如果您被证明是失业者。

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众多家庭奖学金:有3个或三个孩子的家庭。

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残疾奖学金:对于残疾人≥33%。

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Emprende奖学金:用于自助雇用您的活动。

-15%

奖学金建议:如果您被校友推荐。

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小组奖学金:3个或更多人的联合铭文。

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