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多动症,学习和行为障碍的研究生专家(多学位 - 批准和可容忍的学位 + 15 ECTS学分)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 705 小时
学分 15位
语言 西班牙语
$ 8,826.00
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Plan de estudios

概括

这位ADHD,学习和行为障碍的研究生专家提供了在几个方面进行区分的专门培训。首先,我们将知道多动症是唤醒父母和教育者之间更多兴趣的学习困难之一。根据统计数据,注意力不动(ADHD)影响5%至10%的西班牙学生。其次,我们将解决学习困难,这是一个通用术语,用于指代与学校环境有关的一组问题。最后,0-13岁儿童的行为改变问题。

目标

- 了解多动症(TDHA)的基本和最重要的方面。 - 学会在心理教育中介入过度动力的孩子。 - 知道如何在多动儿童(TDHA)的情况下采取行动。 - 输入学习和记忆的概念及其大脑位置 - 了解检测儿童学习困难的评估过程。 - 学习评估智力,学习潜力,技能和学校表现所必需的工具。 - 了解不同类型的学习困难之间的差异。 - 了解学习困难的儿童社会环境的特殊性。 - 解释在学校可以采取的措施,以帮助有这种困难的儿童。 - 了解心理教育干预在儿童期间行为改变中的特征。 - 了解行为改变的主要类型,其原因和后果。 - 了解可以在童年时期应用的各种行为和/或认知治疗方法和技术,并为其正确应用获得基本知识。

专业出口

儿童,小学和中学持有公共或私人资金。教育中心的辅导员。

为你做准备

这位ADHD,学习和行为障碍的研究生专家提供了在几个方面进行区分的专门培训。首先,我们将知道多动症是唤醒父母和教育者之间更多兴趣的学习困难之一。根据统计数据,注意力不动(ADHD)影响5%至10%的西班牙学生。其次,我们将解决学习困难,这是一个通用术语,用于指代与学校环境有关的一组问题。最后,0-13岁儿童的行为改变问题。

它是谁解决的

该批准的在线课程针对的是所有这些婴儿教育,小学教育教授,心理学家,教育学家,心理医生等的老师,而且通常,任何有兴趣在教学领域从事专业工作的大学学位。对高质量培训感兴趣的教育专业人员,使他们能够应对教室不断变化的现实以及行使职业所需的新能力。对于那些想获得大学学位的人来说。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

陪伴你的人,不是指导你的人

Phia,我们的人工智能助理指导您而不限制您的自主权。

评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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多学位: - ADHD的研究生专家,学习和进行疾病,由Euroinnova International在线教育发行330小时,是AEEN(西班牙商学院协会)成员(西班牙商学院协会)的成员,并认可了QS世界大学排名的QS世界大学等级的在线教育的学术卓越 - 大学的心理学学士学位,该学位的高度运动学分(TDHA)的学位(TDHA)具有大学学分 - 大学学分 - 大学学分 - 大学学分 - 大学学分 - 大学的学分 - 大学学分 - 大学的学分 - 大学的学分 - 安东尼奥·德·内布里亚大学(Antonio de Nebrija University)拥有5个ECTS大学学分 - 社会教育学学士学位 - 教育介入的Antonio de Nebrija大学对0-13岁儿童的行为改变,并拥有5位ECTS大学学分。在所有CC中,得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007(BOE 2/3/2007)。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的

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奖学金

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失业奖学金:如果您被证明是失业者。

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众多家庭奖学金:有3个或三个孩子的家庭。

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残疾奖学金:对于残疾人≥33%。

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Emprende奖学金:用于自助雇用您的活动。

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奖学金建议:如果您被校友推荐。

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小组奖学金:3个或更多人的联合铭文。

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