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与关键患者的紧急情况,紧急情况和护理能力的课程(大学学位 + 4 ECTS学分)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 100 小时
制作人员 4个ect
语言 西班牙语
869 zł
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Plan de estudios

概括

与关键患者的紧急情况,紧急情况和护理能力有关的课程旨在为您提供在关键情况下为患者提供最佳护理所需的技能和知识。该课程以五个教学单位结构,涵盖了弗吉尼亚·亨德森(Virginia Henderson)的模型和护士医疗保健过程,用于关键患者护理中的社会心理方面。它着重于发展初始诊断和监测技能,并为此类患者提供有关特定日常护理的知识。此外,通过我们的培训,您将与一个高素质且经验丰富的多学科教学团队一起使用。

目标

- 了解弗吉尼亚·亨德森(Virginia Henderson)的模型及其在护士医疗保健过程中的应用。 - 获取技能以在关键患者中进行精确的初始诊断。 - 了解关键的患者监测技术。 - 对处于危急状况的患者应用足够和特定的日常护理。 - 认识到社会心理方面在关键患者护理中的重要性。 - 在关键环境中改善决策和团队合作。

专业机会

与关键患者的紧急情况,紧急情况和护理能力有关本课程的专业退出是重症监护病房,医疗急诊服务,医院和高级医疗中心的专业护士。此外,您可以选择在解决关键情况的多学科团队中工作。

为你做好准备

紧急情况,紧急情况和关键患者的护理能力的课程使您准备面对紧急情况和紧急情况领域的情况。您将获得必要的技能来进行精确的诊断,提供专业的护理,并处理影响关键患者的社会心理方面,这些方面均在团队合作,敏捷和协调决策的框架内。

它是写给谁的?

本课程针对11月21日的第44/2003号法律,针对卫生专业的命令,专门针对文凭或毕业生。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法论结合了技术、教学法和同理心,为您量身定制学习。

您设定步伐,决定路径,人工智能将陪伴您,让您学得更好、更有意义、更有目的。

真正的个性化学习

您的风格、兴趣和水平决定了路线。你是起点。

行动中的建构主义

探索、实验和应用。学习意味着理解,而不是记忆。

人工智能陪伴你,而不是指导你

我们的人工智能助手 PHIA 会在不限制您的自主权的情况下为您提供指导。

评价无压力

连续且自适应的反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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与Miguel de Cervantes欧洲大学发行的关键患者的紧急情况,紧急情况和护理能力的永久培训课程名称,并获得了4个大学学分

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奖学金

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