精神残障人士 +大学治疗学位的教育关注课程（双学位 + 15 ECTS学分）
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概括
治疗教学法的专长致力于促进注意力和预防学生对学生的特定教育需求。借给学生的帮助必须基于自然，需求程度及其在获得课程方面的困难。在精神残疾 +治疗教学法课程中，这本教育关注的课程为治疗教学法提供了实用，教育的愿景，还将有必要的知识来阐述满足学生不同特殊需求的教材。
目标
专业机会
为你做好准备
治疗教学法的专长致力于促进注意力和预防学生对学生的特定教育需求。借给学生的帮助必须基于自然，需求程度及其在获得课程方面的困难。在精神残疾 +治疗教学法课程中，这本教育关注的课程为治疗教学法提供了实用，教育的愿景，还将有必要的知识来阐述满足学生不同特殊需求的教材。
它是写给谁的？
对精神残疾 +治疗教学法课程的这种教育护理课程针对教育或教育学领域的所有大学学位和专业人士，他们有兴趣获得对特殊残疾或教育需求或对治疗教育领域感兴趣的人进行教育干预的必要知识。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
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评价无压力
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Certificación
双学位： - 维多利亚大学（Vitoria University -Gasteiz）发行的精神残障人士的教育护理头衔，并获得了10个大学学分的认可 - 大学教学教学学士学位，有5个ECTS大学学分，学分为125小时。在所有CC中，得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007（BOE 2/3/2007）。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的
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残疾奖学金：针对残疾人≥33%。
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