艺术史教授的资格课程：艺术教学教学教学学课程 + 75学分
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概括
关于艺术史的教学教学法和教学法的课程响应了培训训练有素的教师以传播有关该学科的知识的必要性，这对于对人类文化和审美发展的整体理解至关重要。艺术的历史促进了批判性和分析能力，使学生能够解释和评估艺术品，可以转移到其他知识和日常生活领域的技能。此外，该课程促进了艺术历史在其文化和历史背景下的教学，促进对过去和现在的社会的更好理解，这对于形成有意识和批判公民至关重要。
目标
专业机会
为你做好准备
教学史的教学课程和教育学课程为您准备了艺术史教学高素质的老师，并使用适应各种教育水平的教学方法学。此外，它还提供了开发关键和分析技能的必要工具，对于各种历史和文化背景下的艺术教学至关重要。
它是写给谁的？
教学教学教学课程的课程针对教育专业人员，尤其是那些教学或希望在各种教育水平上教艺术史课的人，从中学教育到大学。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
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行动中的建构主义
探索、实验和应用。学习意味着理解，而不是记忆。
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评价无压力
连续且自适应的反馈。因为学习是一个过程，而不是一个数字。
Certificación
- 由萨拉曼卡教授大学教育科学学院颁发的学术证明，有75个悠闲的学校负担（750小时）。借助艺术史课程，您可以在中等教育和中等教育的一致和私人教育中心担任该专业的老师（根据该地区的每个CCAA的教育检查，认证将取决于该地区）。为了能够在私人/安排的中心锻炼，学生必须拥有官方硕士学位，以使ESO和学士学位教授，FP和语言教学/CAP。
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