辅助组织和车辆维护过程专业的教学和教学学历的专家文凭 + 24 ECTS学分
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概括
在当前的情况下，在线培训扮演了基本角色的情况下，在二级组织和车辆维护过程专业方面的教学和教学资格方面的专家作为质量教育选择。 该地层全面解决了在中学教育领域教授车辆维护的特色所必需的教学和教学基础。 此外，它提供了灵活的在线培训，使参与者可以适应他们的时间表和需求。 侧重于信息和通信技术（ICT），培训为专业人员提供了有效教学过程的必要工具。
目标
专业机会
为你做好准备
这位大学在二级组织和车辆维护过程专业方面的教学和教学学历方面的专家为您准备了一项专门针对车辆维护专业的高效教学工作。您将学会设计教学编程，计划教学单元，有效地使用ICT并参加课堂上的多样性。
它是写给谁的？
在当前的情况下，在线培训扮演了基本角色的情况下，在二级组织和车辆维护过程专业方面的教学和教学资格方面的专家作为质量教育选择。该地层全面解决了在中学教育领域教授车辆维护的特色所必需的教学和教学基础。此外，它提供了灵活的在线培训，使参与者可以适应他们的时间表和需求。侧重于信息和通信技术（ICT），培训为专业人员提供了有效教学过程的必要工具。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
我们的方法论结合了技术、教学法和同理心，为您量身定制学习。
您设定步伐，决定路径，人工智能将陪伴您，让您学得更好、更有意义、更有目的。
真正的个性化学习
您的风格、兴趣和水平决定了路线。你是起点。
行动中的建构主义
探索、实验和应用。学习意味着理解，而不是记忆。
人工智能陪伴你，而不是指导你
我们的人工智能助手 PHIA 会在不限制您的自主权的情况下为您提供指导。
评价无压力
连续且自适应的反馈。因为学习是一个过程，而不是一个数字。
Certificación
拥有24个大学学分认可的Vitoria-Gasteiz大学发行的二级组织和车辆维护过程的教学和教学学历的文凭专家
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