大学学位课程的心理教育干预课程对具有语言改变的学生关注的学生 +大学学位（双学位 + 10 ECTS学分）
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概括
残疾人开发的最有价值的资源之一是教育，唐氏综合症学生的教育包括是一个使每个人都受益的项目。大学课程的心理教育干预课程对具有语言改变的学生关注的学生关注学生的课程专门从事心理教育干预措施，提供了应对这些学生的困难并增强他们的学习技能并克服困难所必需的技能和知识。您还将知道通过语言改变学生的技巧。
目标
专业机会
为你做好准备
残疾人开发的最有价值的资源之一是教育，唐氏综合症学生的教育包括是一个使每个人都受益的项目。大学课程的心理教育干预课程对具有语言改变的学生关注的学生关注学生的课程专门从事心理教育干预措施，提供了应对这些学生的困难并增强他们的学习技能并克服困难所必需的技能和知识。您还将知道通过语言改变学生的技巧。
它是写给谁的？
这项大学的心理教育干预课程是对具有语言改变的学生关注学生的学生的专业教育专业人员，这些课程针对教育领域的专业人员，这些专业人员对与具有特殊教育需求的儿童，特别是受托人的学生有关的精神副业干预领域的特定培训感兴趣。它也针对所有有兴趣在该领域培训的人。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
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Certificación
双重学位： - 来自安东尼奥·德内布里亚大学（Antonio de Nebrija University）的唐氏综合症的学生的心理教育干预学位，具有5个ECTS大学学分 - 大学对学生的关注学位，并从Antonio de Nebrija University具有5个ECTS University University的学分。在所有CC中，得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007（BOE 2/3/2007）。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的
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