教师的数字能力专业发展课程
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概括
目前，数字技能领域对于希望保持最前沿并优化其专业表现的教师至关重要。教师数字能力专业发展专业课程为您提供了一个独特的机会，可以更新和发展用于教育的数字技术的关键技能。通过本课程，您将学习使用专家准备的资源，参与针对专业团队的培训活动，应用数字方法论并反思其用于改善您的教育实践的用途。 此外，本课程将培训您使用教育机构自主和传统的数字技术，从而促进协作和教学参与。您还将获得将专业协作动态转移和调整为数字平台的策略，并通过数字技术改善教育中心的组织沟通。对具有这些能力的专业人员的需求正在蓬勃发展，本课程将使您成为21世纪挑战的创新且准备好的老师。
目标
专业机会
为你做好准备
教师的数字能力专业发展专业课程为您准备在教育实践中有效地使用数字技术。您将学习设计和实施数字方法论，与专业团队一起参加培训活动，并通过反身练习提高绩效。此外，您将能够使用数字技术来教授教育中心的协作和组织交流。这项培训不能使专业练习。
它是写给谁的？
教师数字能力专业发展的专业课程针对的是有兴趣更新其使用数字技术知识的教育领域的专业人士和毕业生。本课程从专业更新到通过数字工具采用组织沟通策略。它不适合专业实践。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
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您的风格、兴趣和水平决定了路线。你是起点。
行动中的建构主义
探索、实验和应用。学习意味着理解，而不是记忆。
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评价无压力
连续且自适应的反馈。因为学习是一个过程，而不是一个数字。
Certificación
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