设计思维课程:个性化教学(具有5个ECTS学分的大学学位)






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概括
设计过程,更为著名的思想,是一种创新的方法论,旨在最大化集体创造力的发展,目的是检测可能的挑战,检测现有需求并最终提出解决方案。在教育领域,它是一种正在蓬勃发展的工具,它是一种非常有用的教学法,旨在促进学生之间的批判性思维,信任和创造力,目的是应对挑战和改变现实。 因此,借助设计思维的课程:个性化的教学,您将获得基本知识,以将这种方法带到课堂上,从而为您的学生的学习过程贡献了很大的好处。
目标
专业机会
为你做好准备
借助设计思维:个性化的教学课程,您将获得有关创造力,其类型和要素以及如何培养和管理新想法的基本知识,此外,您将奠定荒凉思维学习的基础,在哪些领域,可以应用哪些领域,其过程以及它的5个阶段以及如何组成的5个阶段以及如何与学生集成此创新工具。
它是写给谁的?
设计思维的本课程:个性化的教学针对教育专业分支的每个专业和年级学生,这有兴趣获取在他们的工作实践技巧中所必需的知识和技能,以促进课堂上的创造力和创新
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

我们的方法论结合了技术、教学法和同理心,为您量身定制学习。
您设定步伐,决定路径,人工智能将陪伴您,让您学得更好、更有意义、更有目的。

真正的个性化学习
您的风格、兴趣和水平决定了路线。你是起点。

行动中的建构主义
探索、实验和应用。学习意味着理解,而不是记忆。

人工智能陪伴你,而不是指导你
我们的人工智能助手 PHIA 会在不限制您的自主权的情况下为您提供指导。

评价无压力
连续且自适应的反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。
Certificación



大学设计思维学位:具有5个ECTS大学学分的个性化教学。

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