脑瘫儿童学习困难的上层课程(双学位为5个ECTS学分)





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概括
如果您对心理学或教育的环境感兴趣,并且想了解有关学习困难的基本方面,并专门研究患有儿童脑瘫的病例,这是您的时代,在脑瘫儿童中学习困难的上层课程,您可以在该领域获得必要的知识,以便在该领域获得专业运作。得益于本课程的意识,您可以尽早面对这种类型的问题来执行必要的行动指南,以应对PCI儿童学习困难。
目标
专业机会
为你做好准备
如果您对心理学或教育的环境感兴趣,并且想了解有关学习困难的基本方面,并专门研究患有儿童脑瘫的病例,这是您的时代,在脑瘫儿童中学习困难的上层课程,您可以在该领域获得必要的知识,以便在该领域获得专业运作。得益于本课程的意识,您可以尽早面对这种类型的问题来执行必要的行动指南,以应对PCI儿童学习困难。
它是写给谁的?
脑瘫儿童学习困难的上层课程是针对有兴趣专业地专业地致力于教育或心理学环境的人,并希望将自己献身于这项工作。对于希望专门研究PCI儿童学习困难干预的专业人员来说,这也很有趣。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

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您设定步伐,决定路径,人工智能将陪伴您,让您学得更好、更有意义、更有目的。

真正的个性化学习
您的风格、兴趣和水平决定了路线。你是起点。

行动中的建构主义
探索、实验和应用。学习意味着理解,而不是记忆。

人工智能陪伴你,而不是指导你
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评价无压力
连续且自适应的反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。
Certificación


双重学位: - 脑瘫儿童学习困难的课程较高,由Red Educa,教育专业中心发行了300小时 - 心理教育干预的大学学位,面对Antonio de Nebrija University的学习困难,有5个ECTS University University的学分为125小时。在所有CC中,得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007(BOE 2/3/2007)。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的


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