منظمة المدارس الرئيسية والتخطيط التعليمي ثنائي اللغة: ماجستير في المنظمة المدرسية والتخطيط التعليمي والتربوي لمراكز التعليم ثنائي اللغة + درجة جامعية مع 8 ECTS

تقدم درجة الماجستير في التنظيم المدرسي والتخطيط التعليمي والتربوي لمراكز التعليم ثنائي اللغة تدريبات متخصصة في هذا المجال. إذا كان مكرسًا لقطاع التعليم ويريد أن يعرف التقنيات المناسبة لتدريس التعليم ثنائي اللغة ، فهذا هو وقته ، مع درجة الماجستير في التنظيم المدرسي والتخطيط التعليمي والتربوي لمراكز التعليم ثنائي اللغة ، يمكنهم الحصول على المعرفة اللازمة للحصول على تدريب أساسي للموضوع. نظرًا لمفاهيم التنوع والعولمة التي تتمتع بها اليوم في المجتمع ، يجب أن نتكيف مع النظام التعليمي مع الاحتياجات المختلفة للطلاب من أجل تنفيذ التدريس الكامل والجودة. بفضل إدراك درجة الماجستير في المنظمة المدرسية والتخطيط التعليمي والتربوي لمراكز التعليم ثنائي اللغة ، ستعرف الجوانب الأساسية حول الممارسات التي سيتم تنفيذها لتدريس تعليم ثنائي اللغة وفقًا للأخبار التعليمية.

- تعرف على العلاقات بين ثنائية اللغة والمجتمع. - تطبيق النماذج الثنائية المختلفة. - معرفة التعليم ثنائي اللغة في إطار سياسات Lingüistcas الأوروبية. - تكامل المناهج والتواصل بفضل ثنائية اللغة. - أداء مشروع مركز ثنائي اللغة. - تقييم الفصول الدراسية ثنائية اللغة ومهارات المعلمين. - تعرف على أساليب أبحاث السلوك البشري. - تعلم الأنواع والمواقف ثنائية اللغة. - معرفة أنواع مختلفة من الكفاءة اللغوية. - تعلم تصنيف برامج التعليم ثنائي اللغة. - معرفة البرامج ثنائية اللغة في إسبانيا. - تعرف على مفهوم التنظيم وتطبيقه على المنظمة المدرسية للمراكز التعليمية. - تعرف على النظريات التنظيمية التي يمكن العثور عليها في المراكز التعليمية أو المنظورات أو النماذج في التنظيم. - تطبيق في المركز التعليمي هيكل نظام التعليم الذي أنشأه التشريعات الحالية. - تعرف على استعارات ونماذج المركز التعليمي. - تطوير مشروع تعليمي مع مراعاة خصائص المركز التعليمي والسياق الذي يتم لفه فيه. - تعميق العناصر التي تشكل جزءًا من منظمة المدارس مثل الإدارة والمعلمين والطلاب والمساحة والوقت المدرسي. - تعرف على ما يتكون من التفتيش التعليمي وكيف يتم تقييم المدارس. - تعرف على العلاقات بين ثنائية اللغة والمجتمع. - تطبيق النماذج ثنائية اللغة المختلفة في تعليميات الفصول الدراسية. - تكامل المناهج والتواصل بفضل ثنائية اللغة والتعلم التعاوني. - استفسر عن تقنيات المعلومات والاتصال الجديدة في التعليم. - تحديد أهمية التحفيز متعدد اللغات المبكر. - تعرف على مجالات نمو الطفل. - تحديد الطرق المتعددة اللغات المختلفة المستخدمة في سن مبكرة. - أشر إلى أهمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المراكز التعليمية ثنائية اللغة. - تعرف على الجوانب الأساسية للثنائيات في المراكز التعليمية وفي الفصول الدراسية بشكل خاص. - تحديد أكثر التعليميات والتكيفات لوسائل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات التي تم تنفيذها في مراكز الترويج للتعلم. - استفسر عن تقنيات المعلومات والاتصالات كمورد تعليمي. - أشر إلى القواعد الذهنية لتكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الفصل الدراسي. -حدد استخدام الموارد الافتراضية في التعلم وخاصة التعليم الإلكتروني ، والتعلم M والعمل التعاوني.

المراكز التعليمية / تعليم / تعليم / خبير اللغة في المراكز التعليمية / ثنائية اللغة.

تستعد درجة الماجستير في التنظيم المدرسي والتخطيط التعليمي والتربوي لمراكز التعليم ثنائي اللغة لمعرفة نطاق التعليم المتعلق بالتعليم ثنائي اللغة ، مع العلم العوامل المهمة لتعليمه والتكيف مع احتياجات مجتمع اليوم ، والحصول على تدريب كامل من شأنه تحسين مهاراتهم في التدريس.

تهدف درجة الماجستير في هذا الماجستير في التنظيم المدرسي والتخطيط التعليمي والتربوي لمراكز التعليم ثنائي اللغة إلى جميع هؤلاء المهنيين في قطاع التعليم أو أي شخص مهتم باللغات التي تم تكييفها مع التدريس الذي يريد الحصول على المعرفة اللازمة حول التعليم ثنائي اللغة والجوانب الأساسية بحيث يمكن تعليمه بأفضل طريقة ممكنة.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.