دورة خبراء في رعاية الطفولة الشاملة + مراقبة الترفيه ووقت الفراغ (الدورة مع درجة جامعية قابلة للباري في معارضة Magisterium - درجة مزدوجة + 5 اعتمادات ECTS)

إذا كنت ترغب في أن تكون خبيرًا في رعاية شاملة للقاصرين ، كما تعلم التقنيات لتكون مراقبة وقت فراغ ومراقبة وقت الفراغ ، فهذا هو وقتك ، مع الخبير في رعاية الطفولة الشاملة + مراقبة الترفيه ووقت الفراغ (مع درجة جامعية قابلة للباري في معارضة Magisterium - درجة مزدوجة + 5 سنوات ، يمكنك أداء هذه العمل بنجاح. على عكس ما يعتقد عادة ، فإن الفراغ ليست ترفا ولكن حق جميع المواطنين. إن إدراك أنشطة الترفيه الإبداعية وأنشطة وقت الفراغ يشير إلى الخيال ويساهم في النمو الشخصي. يجب تقديم التعليم الترفيهي في الممارسة اليومية ، وبالتالي ، فإن هذه الدورة تريد أن توفر للمعلمين والمعلمين الأدوات التقنية والإجرائية الأساسية لتصميم وتنفيذ مشاريع التدخل الاجتماعي -التعليمي في هذا المجال. بالإضافة إلى ذلك ، مع إدراك هذا الخبير في شاشة رعاية الطفولة الشاملة + مراقبة الترفيه ووقت الفراغ (مع درجة جامعية قابلة للبارم في معارضة Magisterium - درجة مزدوجة + 5 ects) ، يمكنك أداء رعاية شاملة مع القاصرين وكذلك العلاج مع بيئتك من أجل التدخل الصحيح.

- توفير أدوات مختلفة لتطوير أنشطة وقت الترفيه ووقت الفراغ: الأنشطة الاجتماعية - الثقافية والرياضية والخارجية التي تحضر إلى البيئة التي يتم عرضها فيها ، في المناطق الحضرية والطبيعة. - تعرف على المنهجية التي تكمن وراء تخطيط وتطبيق الأنشطة المختلفة المراد برمجتها ، وخاصة العمل على تعريف أهداف محددة وتنسيق وتنظيم العمل والإشراف على الأنشطة. - تعرف على الوظائف والخصائص الرئيسية التي تحدد ملف تعريف مراقبة وقت الترفيه ووقت الفراغ والتعرف على تأثير أنشطة وقت الفراغ ووقت الفراغ في المجال التعليمي. - تمييز احتياجات الدعم التعليمي المحددة (NEAE) ، لتكون على دراية بصعوبات التعلم المحتملة التي يمكننا العثور عليها في المراكز التعليمية المختلفة. - تحديد وقيمة احتياجات الدعم التعليمي المحدد (NEAE) ، لإعطاء استجابة تعليمية كافية لخصائص واحتياجات كل طالب. - استخدم الأدوات اللازمة للتدخل في احتياجات الدعم التعليمي المحدد: كل من الموارد المادية والموارد الشخصية ، حيث يكون دور التوجه ضروريًا.

- توفير أدوات مختلفة لتطوير أنشطة وقت الترفيه ووقت الفراغ: الأنشطة الاجتماعية - الثقافية والرياضية والخارجية التي تحضر إلى البيئة التي يتم عرضها فيها ، في المناطق الحضرية والطبيعة. - تعرف على المنهجية التي تكمن وراء تخطيط وتطبيق الأنشطة المختلفة المراد برمجتها ، وخاصة العمل على تعريف أهداف محددة وتنسيق وتنظيم العمل والإشراف على الأنشطة. - تعرف على الوظائف والخصائص الرئيسية التي تحدد ملف تعريف مراقبة وقت الترفيه ووقت الفراغ والتعرف على تأثير أنشطة وقت الفراغ ووقت الفراغ في المجال التعليمي. - تمييز احتياجات الدعم التعليمي المحددة (NEAE) ، لتكون على دراية بصعوبات التعلم المحتملة التي يمكننا العثور عليها في المراكز التعليمية المختلفة. - تحديد وقيمة احتياجات الدعم التعليمي المحدد (NEAE) ، لإعطاء استجابة تعليمية كافية لخصائص واحتياجات كل طالب. - استخدم الأدوات اللازمة للتدخل في احتياجات الدعم التعليمي المحدد: كل من الموارد المادية والموارد الشخصية ، حيث يكون دور التوجه ضروريًا.

إذا كنت ترغب في أن تكون خبيرًا في رعاية شاملة للقاصرين ، كما تعلم التقنيات لتكون مراقبة وقت فراغ ومراقبة وقت الفراغ ، فهذا هو وقتك ، مع الخبير في رعاية الطفولة الشاملة + مراقبة الترفيه ووقت الفراغ (مع درجة جامعية قابلة للباري في معارضة Magisterium - درجة مزدوجة + 5 سنوات ، يمكنك أداء هذه العمل بنجاح. على عكس ما يعتقد عادة ، فإن الفراغ ليست ترفا ولكن حق جميع المواطنين. إن إدراك أنشطة الترفيه الإبداعية وأنشطة وقت الفراغ يشير إلى الخيال ويساهم في النمو الشخصي. يجب تقديم التعليم الترفيهي في الممارسة اليومية ، وبالتالي ، فإن هذه الدورة تريد أن توفر للمعلمين والمعلمين الأدوات التقنية والإجرائية الأساسية لتصميم وتنفيذ مشاريع التدخل الاجتماعي -التعليمي في هذا المجال. بالإضافة إلى ذلك ، مع إدراك هذا الخبير في شاشة رعاية الطفولة الشاملة + مراقبة الترفيه ووقت الفراغ (مع درجة جامعية قابلة للبارم في معارضة Magisterium - درجة مزدوجة + 5 ects) ، يمكنك أداء رعاية شاملة مع القاصرين وكذلك العلاج مع بيئتك من أجل التدخل الصحيح.

هذا الخبير في رعاية الطفولة الشاملة + مراقبة الترفيه ووقت الفراغ (الدورة التدريبية مع شهادة جامعية قابلة للباري في معارضة Magisterium - درجة مزدوجة + 5 اعتمادات) تهدف إلى متخصصي التعليم المهتمين بالتدريب على الجودة التي تسمح لهم بالتعامل مع الواقع المتغير في الفصول الدراسية والكفاءات الجديدة المطلوبة لممارسة مهنتهم. كما أنه صالح لجميع المهتمين بالتدريب في مجال علم التدريس ووجياً Psychopedagogy والتوجه التعليمي والتعليم الخاص.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.