دورة درجة جامعية في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ووزارة الأبناء + التنمية النفسية للطفل (درجة مزدوجة + 10 اعتمادات ECTS)

في مجال تعليم الطفولة وعلم النفس الطفل ، من الضروري معرفة أسلوب الشيخوخة مع التعلق ، بالإضافة إلى كيفية تأثير هذا النوع من التعليم في جوانب مختلفة (المعرفية والعاطفية والاجتماعية وما إلى ذلك) لتنمية الطفل. وبالتالي ، مع هذه الدورة الشهادات الجامعية في تعليم الطفولة المبكرة والمرونة مع الالتزام + التطور النفسي الطفل (درجة مزدوجة + 10 ects) ، يهدف إلى توفير المعرفة اللازمة حول تعليم الطفولة المبكرة والآباء مع التعلق. من الضروري معرفة تطور الطفل النفسي ، بالإضافة إلى كيفية تأثير الجوانب المختلفة (المعرفية والعاطفية والاجتماعية وما إلى ذلك). وهكذا ، مع دورة شهادة الجامعة هذه في تعليم الطفولة المبكرة والبكاء من خلال التقيد + التطور النفسي للطفل ، يهدف إلى المساهمة في المعرفة اللازمة حول التطور النفسي للطفل.

- دراسة تنظيم نظام تعليم الطفل. - صف نمو الطفل المتكامل. - تحديد أنماط رفع مختلفة ، مع التأكيد على الأبوة والأمومة. - تحديد الأنواع المختلفة من التعلق ، وكيف تؤثر أنماط الأبوة والأمومة على تطورها. - تعرف على الاضطرابات المختلفة الناجمة عن عدم تنظيم التعلق. - ربط اللعبة بالتعليم المبكر كطريقة تعليمية. - فهم المراحل المختلفة لرسم الأطفال. - ربط عمليات التعلم المختلفة في تعليم الطفولة المبكرة. - تحليل مشاكل التعلم المختلفة. - اشرح تدخل الأسرة الذي يمكن القيام به من سياق تعليم الطفولة المبكرة. - دراسة التطور النفسي للطفل النموذجي ، من أجل تحديد التعديلات المحتملة. - تعرف على التفسيرات النظرية المختلفة لتنمية الطفل. - ربط التأثير الذي الميراث والبيئة في التنمية. - صف تطور قدرات الحسي الإدراكية. - تحديد آثار التعلق على التنمية النفسية. - فهم المزاج والعوامل التي تؤثر على تطورها. - ربط تطور الوحدات والعمليات المعرفية المختلفة ، مع تطور الطفل النفسي. - تحديد عوامل التواصل الاجتماعي الرئيسيين ، واصفا التأثير الذي يمارسونه على التطور الاجتماعي والعاطفي بشكل خاص ، وفي التطور النفسي بشكل عام. - تحليل دور الخوف في التطور النفسي للأطفال ، مما يثبت الفرق بين الخوف التطوري والرهاب. - اشرح اكتساب اللغة وتطورها في إطار التنمية النفسية للطفل.

- دراسة تنظيم نظام تعليم الطفل. - صف نمو الطفل المتكامل. - تحديد أنماط رفع مختلفة ، مع التأكيد على الأبوة والأمومة. - تحديد الأنواع المختلفة من التعلق ، وكيف تؤثر أنماط الأبوة والأمومة على تطورها. - تعرف على الاضطرابات المختلفة الناجمة عن عدم تنظيم التعلق. - ربط اللعبة بالتعليم المبكر كطريقة تعليمية. - فهم المراحل المختلفة لرسم الأطفال. - ربط عمليات التعلم المختلفة في تعليم الطفولة المبكرة. - تحليل مشاكل التعلم المختلفة. - اشرح تدخل الأسرة الذي يمكن القيام به من سياق تعليم الطفولة المبكرة. - دراسة التطور النفسي للطفل النموذجي ، من أجل تحديد التعديلات المحتملة. - تعرف على التفسيرات النظرية المختلفة لتنمية الطفل. - ربط التأثير الذي الميراث والبيئة في التنمية. - صف تطور قدرات الحسي الإدراكية. - تحديد آثار التعلق على التنمية النفسية. - فهم المزاج والعوامل التي تؤثر على تطورها. - ربط تطور الوحدات والعمليات المعرفية المختلفة ، مع تطور الطفل النفسي. - تحديد عوامل التواصل الاجتماعي الرئيسيين ، واصفا التأثير الذي يمارسونه على التطور الاجتماعي والعاطفي بشكل خاص ، وفي التطور النفسي بشكل عام. - تحليل دور الخوف في التطور النفسي للأطفال ، مما يثبت الفرق بين الخوف التطوري والرهاب. - اشرح اكتساب اللغة وتطورها في إطار التنمية النفسية للطفل.

في مجال تعليم الطفولة وعلم النفس الطفل ، من الضروري معرفة أسلوب الشيخوخة مع التعلق ، بالإضافة إلى كيفية تأثير هذا النوع من التعليم في جوانب مختلفة (المعرفية والعاطفية والاجتماعية وما إلى ذلك) لتنمية الطفل. وبالتالي ، مع هذه الدورة الشهادات الجامعية في تعليم الطفولة المبكرة والمرونة مع الالتزام + التطور النفسي الطفل (درجة مزدوجة + 10 ects) ، يهدف إلى توفير المعرفة اللازمة حول تعليم الطفولة المبكرة والآباء مع التعلق. من الضروري معرفة تطور الطفل النفسي ، بالإضافة إلى كيفية تأثير الجوانب المختلفة (المعرفية والعاطفية والاجتماعية وما إلى ذلك). وهكذا ، مع دورة شهادة الجامعة هذه في تعليم الطفولة المبكرة والبكاء من خلال التقيد + التطور النفسي للطفل ، يهدف إلى المساهمة في المعرفة اللازمة حول التطور النفسي للطفل.

تهدف دورة شهادة الجامعة في تعليم الطفولة المبكرة والمرونة مع الالتزام + التنمية النفسية للطفل إلى المهنيين من عالم علم النفس والتعليم ، ولجميع المهتمين باكتساب المعرفة المتعلقة بالتثقيف في مرحلة الطفولة المبكرة وتوصيل الطفولة أو التنمية النفسية.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.