مراقبة الدورة في مراكز القصر + التدخل التعليمي لتحسين التعايش والانضباط (درجة مزدوجة مع 5 ائتمانات ECTS)

القصر ، أيا كان الحد الذي يتم تعيين فيه هذه الأقلية ، هم حاملو الحقوق ولكنهم ليسوا مواطنين مستقلين. هم في وقت يكون فيه ضروريًا لحماية وتثقيفهم. بالإضافة إلى عجزهم عن الدفاع عن حقوقهم وممارسة حقوقهم ولضعفهم في أي سوء معاملة ، فإنهم في وضع من الضعف الخاص وبالتالي يحتاجون إلى جميع قوة الحماية للتشريعات والإدارة والمجتمع كضامنين لتنمية الشخصية. مع هذه الدورة ، سيتعلم الطالب المعرفة اللازمة للكشف عن المشكلات الاجتماعية المحتملة وتحديد الأمراض المميزة لهذه المواقف ، وكذلك للتأهل عند التدخل وحل النزاعات الاجتماعية مع آثار سلبية على القاصرين. ومع ذلك ، فإن قضايا مثل تحسين التعايش تميل إلى أن تعتبر شيئًا غريبًا عن عمل المعلم ، ولكن يجب أن يكون إنشاء مساحات مشتركة وبناء القواعد والقواعد التي تنظم أداء المجموعة قضايا ذات أولوية في المجتمع التعليمي لتحقيق أهدافها.

- تحديد مفاهيم المخاطر والعجز والصراع الاجتماعي للتمييز بين الخصائص المحددة لكل موقف. - تعرف على الأنواع المختلفة من سوء المعاملة والعلامات المميزة لكل واحدة ، للمضي قدماً في الوقاية والاكتشاف. - تعرف على وضع جريمة الشباب ، وتعاطي المخدرات لدى الشباب وظروف قاصري الخارجية للوقاية والاكتشاف. - تعرف على عملية التدخل في الرعاية السكنية في مراكز القصر لتنفيذ الخطوات المقابلة للتدخل المذكور. - تحديد الإرشادات اللازمة للتفاعل والتواصل مع الطفل والمراهق في الرعاية السكنية في مراكز القصر. - توفير الموظفين التعليميين للمعرفة والموارد والاستراتيجيات لتحسين التعايش والانضباط للطلاب ، وكذلك توفير أدوات للوقاية من الصراع وحلها. في مجال التعليم ، هناك العديد من العناصر التي تزعج العملية التعليمية ، وبالتالي فإن الدورة تركز على تدريب الطالب في المواقف المحتملة التي يمكنهم مواجهتها وتحاول جعل الطالب يستوعب ويستعد لمواجهته.

معلم ، مدرس ، مستشار ، عالم نفس ، بيغوج ، موظفي مراكز القصر ، موظفي الرعاية السكنية.

القصر ، أيا كان الحد الذي يتم تعيين فيه هذه الأقلية ، هم حاملو الحقوق ولكنهم ليسوا مواطنين مستقلين. هم في وقت يكون فيه ضروريًا لحماية وتثقيفهم. بالإضافة إلى عجزهم عن الدفاع عن حقوقهم وممارسة حقوقهم ولضعفهم في أي سوء معاملة ، فإنهم في وضع من الضعف الخاص وبالتالي يحتاجون إلى جميع قوة الحماية للتشريعات والإدارة والمجتمع كضامنين لتنمية الشخصية. مع هذه الدورة ، سيتعلم الطالب المعرفة اللازمة للكشف عن المشكلات الاجتماعية المحتملة وتحديد الأمراض المميزة لهذه المواقف ، وكذلك للتأهل عند التدخل وحل النزاعات الاجتماعية مع آثار سلبية على القاصرين. ومع ذلك ، فإن قضايا مثل تحسين التعايش تميل إلى أن تعتبر شيئًا غريبًا عن عمل المعلم ، ولكن يجب أن يكون إنشاء مساحات مشتركة وبناء القواعد والقواعد التي تنظم أداء المجموعة قضايا ذات أولوية في المجتمع التعليمي لتحقيق أهدافها.

تهدف هذه الدورة إلى جميع معلمي التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ، والتعليم الابتدائي ، ومعلمي التعليم الثانوي ، وعلماء النفس ، والأرباس ، و Psychopedagogues ، وما إلى ذلك ، وبشكل عام ، أي درجة جامعية مهتمة بأداء عملهم المهني في مجال التدريس. أخصائيو التعليم المهتمين بالتدريب على الجودة يسمح لهم بالتعامل مع الواقع المتغير للفصول الدراسية والكفاءات الجديدة المطلوبة لممارسة مهنتهم.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.