دورة الخبراء في أنظمة الاتصال البديلة/المعززة. التطبيقات العملية للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة + علم أصول التدريس العلاجي (درجة مزدوجة مع 5 ائتمانات ECTS)

هذا الخبير في أنظمة الاتصالات البديلة/المعززة. تقدم التطبيقات العملية للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة + علم أصول التدريس العلاجي (درجة مزدوجة + 5 ECTS) تدريبًا متخصصًا في هذا المجال. يجب أن نعلم أنه يمكننا إيجاد العديد من الأشخاص الذين يحتمل أن يتواصلوا (النقص العصبي العضلي الذي يؤثر على آليات التعبير ، والإعاقة السمعية ، والإعاقة العقلية ...) التي ستقتصر عليها اللغة الشفوية بما سيكون ضروريًا لللجوء إلى أنظمة الاتصال غير المباشرة. لهذا ، هناك أنظمة اتصال بديلة/زيادة ، والتي توفر طريق اتصال للأشخاص ذوي الاحتياجات التواصلية الخاصة. تقدم هذه الدورة أيضًا رؤية عملية وتعليمية لعلم التدريس العلاجي.

- تعرف على أهمية أنظمة الاتصالات البديلة/المعززة والتطبيقات العملية لدى الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية. - تعرف على أنظمة الاتصال البديلة/المتزايدة. - تحديد تقنيات اتصال Acnee المختلفة. - تعرف على تطور التعليم الخاص في العقود الأخيرة. - تعلم مفاهيم الاحتياجات المختلفة التي ظهرت طوال الوقت ومعرفة كيفية التمييز بينها. - معرفة عملية تحديد وتقييم الاحتياجات التعليمية. - لتوجيه كل من الطلاب والأسرة وغيرهم من المهنيين في العملية التعليمية. - تعرف على أنواع الاستجابة التعليمية التي يمكن تقديم الطلاب في المركز والفصول الدراسية وما إلى ذلك - معرفة كيفية التدخل مع الطلاب الذين يقدمون احتياجات الدعم التعليمي المحددة.

إنها تطور نشاطها المهني في مجال علاج الكلام والتعليم في المجال العام أو الخاص. تم دمجها في فريق عمل مع أشخاص آخرين من نفس المنطقة ، حيث يقومون بمهام التحفيز اللغوي مع تنفيذ نظام الاتصال البديل/المعزز المناسب لكل مستخدم.

هذا الخبير في أنظمة الاتصالات البديلة/المعززة. تقدم التطبيقات العملية للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة + علم أصول التدريس العلاجي (درجة مزدوجة + 5 ECTS) تدريبًا متخصصًا في هذا المجال. يجب أن نعلم أنه يمكننا إيجاد العديد من الأشخاص الذين يحتمل أن يتواصلوا (النقص العصبي العضلي الذي يؤثر على آليات التعبير ، والإعاقة السمعية ، والإعاقة العقلية ...) التي ستقتصر عليها اللغة الشفوية بما سيكون ضروريًا لللجوء إلى أنظمة الاتصال غير المباشرة. لهذا ، هناك أنظمة اتصال بديلة/زيادة ، والتي توفر طريق اتصال للأشخاص ذوي الاحتياجات التواصلية الخاصة. تقدم هذه الدورة أيضًا رؤية عملية وتعليمية لعلم التدريس العلاجي.

هذا الخبير في أنظمة الاتصالات البديلة/المعززة. تهدف التطبيقات العملية للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة + علم أصول التدريس العلاجي (درجة مزدوجة + 5 اعتمادات) إلى المهنيين في عالم التعليم ، وعلم أصول التدريس العلاجية ، والاختبار والمعلمين اللغويين ، وعلاج الكلام بشكل عام ، وجميع المهتمين باكتساب المعرفة المتعلقة بأنظمة الاتصال البديلة/المعززة.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.