السيد الأوروبي لتخصص التدريب الثانوي في علم الأحياء

في سياق تكون فيه التكنولوجيا والتعليم متشابكة أكثر فأكثر ، يصبح الماجستير الأوروبي للتدريب الثانوي في علم الأحياء ضروريًا للمهنيين في المستقبل. يدمج هذا البرنامج تدريبًا قويًا في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات المطبق على قطاع التعليم ، وهو نهج عملي في التدريب التعليمي لتدريب المرافقة والتنمية التعليمية ، وطرق التدريس المبتكرة التي تتماشى مع الكفاءات الرئيسية في المدرسة الثانوية. قم بإعداد المعلمين لتصميم استراتيجيات تعليمية شاملة وتقييم المهارات العلمية المطلوبة لعالم اليوم بفعالية. يعد اختيار تخصصنا ضمانًا لتحديث ملف تعريف التدريس وتعزيزه في بيئة تغيير ثابتة.

- دمج التشنجات اللاإرادية في البيولوجيا الثانوية. - تطبيق معايير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات اليونسكو. - تطوير WebQuest التعليمية. - حضور التنوع مع التشنجات اللاإرادية. - مؤسسة المجال للتدريب. - تقييم مع النهج النفسي. - إدارة التعلم والتدريب. - تشخيص صعوبات التعلم. - تنفيذ التدخل النفسي. - ممارسة التدريس الثانوي الفعال. - تعزيز المهارات التعليمية الرئيسية. - الاستعداد لاختبارات الكفاءة. - تطبيق التدريس في علم الأحياء.

مركز التعليم الثانوي والتدريب المهني مع الأموال العامة أو الخاصة. المستشارون في المراكز التعليمية. علم الأحياء

يعدك الماجستير الأوروبي في التخصص في التدريب الثانوي في علم الأحياء لتصبح معلمًا مبتكرًا في مجال العلوم البيولوجية. ستقوم بتطوير مهارات في تنفيذ تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الفصل الدراسي ، وتعزيز التعلم التفاعلي وتسهيل إدراج الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة. سوف تتعلم تقنيات التدريب لتحفيز طلابك وتوجيههم ، وتقييم مهاراتهم بشكل فعال ، وإدارة صعوبات التعلم. بالإضافة إلى ذلك ، ستقوم بتدريب التدريس والتوجيه ، وهو أمر ضروري للتطوير الأكاديمي والشخصي للطلاب. - العلامات التجارية في معارضة التعليم الثانوي -

يعد الماجستير الأوروبي للتدريب الثانوي في علم الأحياء مثاليًا للحصول على شهادات جامعية في علوم التعليم ، وعلماء الأحياء والمعلمين الثانويين الذين يتوقون إلى تعميق المنهجيات التعليمية مع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتدريب التعليمي والتوجه المدرسي. تم تصميم هذه الدورة للمعلم الحديث للابتكار في تدريس العلوم الطبيعية ودمج الكفاءات الرئيسية في ممارساتهم التعليمية ، ويعد المعلم الحديث لمواجهة التحديات التربوية الحالية وتعزيز التعلم الهادئ لدى طلابهم.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.