الدراسات العليا في الأنشطة اللامنهجية: أوقات الفراغ ووقت الفراغ + درجة جامعية

درجة الدراسات العليا هذه في الأنشطة اللامنهجية: يوفر لك الترفيه ووقت الفراغ تدريبًا متخصصًا في هذا المجال. حاليًا ، يعد استخدام وقت الفراغ مشكلة مهمة للحضور ، خاصة إذا كانت الطفولة والمراهقة ، حيث سيتم إنشاء بعض العادات أو العادات الأخرى لاستخدام وقت الفراغ هذا في المستقبل. الأنشطة اللامنهجية هي تلك التي تهدف إلى تعزيز افتتاح المدرسة في بيئتها والبحث عن التدريب المتكامل للطلاب في الجوانب المتعلقة بتوسيع أفقهم الثقافي ، إلى التحضير لإدراجهم في المجتمع أو استخدام وقت الفراغ ، وبالتالي أهميته الكبيرة. درجة الدراسات العليا هذه في الأنشطة اللامنهجية: يوفر لنا الترفيه ووقت الفراغ المهارات التي يتعين علينا الحصول عليها من حيث التنظيم والتخطيط والهيكل لتصميم الأنشطة اللامنهجية وتنفيذها في المدرسة.

- تعرف على مفاهيم علم أصول التدريس الاجتماعي والترفيه ووقت الفراغ. - تعرف على الدور الذي يلعبه شاشة وقت الفراغ. - فهم مهارات وهياكل المجموعة ، من خلال ديناميات المجموعة. - تخطيط وتنظيم الأنشطة اللامنهجية في المراحل التعليمية المختلفة. - إعداد تصميم لمشروع الرسوم المتحركة الاجتماعية والثقافية في مجال الأنشطة اللامنهجية. - تعرف على أهمية الأنشطة اللامنهجية في الطفل. - تعرف على الأنشطة الخارجية المختلفة التي تم تنفيذها في مركز تعليمي. - إعداد تصميم لمشروع الرسوم المتحركة الاجتماعية والثقافية في مجال الأنشطة اللامنهجية. - تعرف على الخصائص التي يقدمها الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة ، وكذلك تدخلهم لتحقيق الأنشطة اللامنهجية.

- تعرف على مفاهيم علم أصول التدريس الاجتماعي والترفيه ووقت الفراغ. - تعرف على الدور الذي يلعبه شاشة وقت الفراغ. - فهم مهارات وهياكل المجموعة ، من خلال ديناميات المجموعة. - تخطيط وتنظيم الأنشطة اللامنهجية في المراحل التعليمية المختلفة. - إعداد تصميم لمشروع الرسوم المتحركة الاجتماعية والثقافية في مجال الأنشطة اللامنهجية. - تعرف على أهمية الأنشطة اللامنهجية في الطفل. - تعرف على الأنشطة الخارجية المختلفة التي تم تنفيذها في مركز تعليمي. - إعداد تصميم لمشروع الرسوم المتحركة الاجتماعية والثقافية في مجال الأنشطة اللامنهجية. - تعرف على الخصائص التي يقدمها الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة ، وكذلك تدخلهم لتحقيق الأنشطة اللامنهجية.

درجة الدراسات العليا هذه في الأنشطة اللامنهجية: يوفر لك الترفيه ووقت الفراغ تدريبًا متخصصًا في هذا المجال. حاليًا ، يعد استخدام وقت الفراغ مشكلة مهمة للحضور ، خاصة إذا كانت الطفولة والمراهقة ، حيث سيتم إنشاء بعض العادات أو العادات الأخرى لاستخدام وقت الفراغ هذا في المستقبل. الأنشطة اللامنهجية هي تلك التي تهدف إلى تعزيز افتتاح المدرسة في بيئتها والبحث عن التدريب المتكامل للطلاب في الجوانب المتعلقة بتوسيع أفقهم الثقافي ، إلى التحضير لإدراجهم في المجتمع أو استخدام وقت الفراغ ، وبالتالي أهميته الكبيرة. درجة الدراسات العليا هذه في الأنشطة اللامنهجية: يوفر لنا الترفيه ووقت الفراغ المهارات التي يتعين علينا الحصول عليها من حيث التنظيم والتخطيط والهيكل لتصميم الأنشطة اللامنهجية وتنفيذها في المدرسة.

درجة الدراسات العليا الحالية في الأنشطة اللامنهجية: تهدف وقت الفراغ ووقت الفراغ إلى جميع المعلمين في التعليم المبكر ، والتعليم الابتدائي ، ومعلمي التعليم الثانوي ، وعلماء النفس ، والتعليمات الأمنية ، و Psychopedagoguges ، وما إلى ذلك ، وأي شهادة جامعية مهتمة بأداء عملهم المهني في مجال الأنشطة غير المنهجية.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.