دراسات عليا في انتباه الطفولة: التعليم والترفيه ووقت الفراغ (درجة متعددة + 15 ائتمانات ECTS)

يتطلب العمل في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة مهنة ، ومعرفة عميقة للطفل ومعرفة كيفية تطبيق بعض المبادئ والإجراءات المنهجية التي تسمح للطفل بالتطور بطريقة لا يتجزأ من العملية التعليمية كشيء مرح وممتع. بالإضافة إلى ذلك ، فإن اهتمام الطفولة مهم للغاية على مستوى التعليم وعلى مستوى الفراغ ووقت الفراغ. تقدم هذه الدورة التدريب المتخصص في كل من اهتمام الطفولة ، ومعرفة أساس علم نفس الطفل والاهتمام المبكر ، بالإضافة إلى وقت الفراغ ووقت الفراغ المطبقة على الأطفال.

- حدد مفهوم التنمية من نهج عالمي يدمج الجوانب الجسدية والمعرفية والنفسية والعاطفية للإنسان. - تطوير خط سير المسار التطوري للطفل مع التركيز على المعالم الرئيسية لتطوره من المرحلة السابقة للولادة إلى تسع سنوات من العمر. -تعرف على المظاهر الرئيسية لعلم النفس المرضي وطرق التقييم والتشخيص والعلاج التي تستخدم من علم النفس لمعالجتها. -إضفاء - توفير أدوات مختلفة لتطوير أنشطة وقت الترفيه ووقت الفراغ: الأنشطة الاجتماعية - الثقافية والرياضية والخارجية التي تحضر إلى البيئة التي يتم عرضها فيها ، في المناطق الحضرية والطبيعة. - تعرف على المنهجية التي تكمن وراء تخطيط وتطبيق الأنشطة المختلفة المراد برمجتها ، وخاصة العمل على تعريف أهداف محددة وتنسيق وتنظيم العمل والإشراف على الأنشطة. - تعرف على الوظائف والخصائص الرئيسية التي تحدد ملف تعريف مراقبة وقت الترفيه ووقت الفراغ والتعرف على تأثير أنشطة وقت الفراغ ووقت الفراغ في المجال التعليمي. - تعرف على النطاق والسكان المستهدف والنماذج النظرية الرئيسية في الرعاية المبكرة.

المدارس الأطفال والابتدائية والثانوية المستمرة مع الأموال العامة أو الخاصة. مراكز الرعاية المبكرة. مراكز التحفيز.

يتطلب العمل في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة مهنة ، ومعرفة عميقة للطفل ومعرفة كيفية تطبيق بعض المبادئ والإجراءات المنهجية التي تسمح للطفل بالتطور بطريقة لا يتجزأ من العملية التعليمية كشيء مرح وممتع. بالإضافة إلى ذلك ، فإن اهتمام الطفولة مهم للغاية على مستوى التعليم وعلى مستوى الفراغ ووقت الفراغ. تقدم هذه الدورة التدريب المتخصص في كل من اهتمام الطفولة ، ومعرفة أساس علم نفس الطفل والاهتمام المبكر ، بالإضافة إلى وقت الفراغ ووقت الفراغ المطبقة على الأطفال.

تهدف إلى الأشخاص الذين يرغبون في توجيه عملهم المستقبلي في قطاع التعليم و/أو الترفيه ووقت الفراغ في مرحلة الطفولة أو أولئك الذين يرغبون في تحديث معرفتهم المهنية.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.