السيد الأوروبي في التدخل النفسي في الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة

يركز التعليم الخاص على الأطفال والشباب والبالغين ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة. لا يشمل ذلك فقط الإعاقات ، ولكن أيضًا كل ما يمكن أن يجعل الناس يتعلمون صعبة وبالتالي ، بحيث يخلقون احتياجات. من المهم جدًا معرفة نوع التدخل النفسي الذي يمكن تنفيذه مع هذا النوع من الطلاب وأن يكونوا قادرين على وضعه في الحياة اليومية. يقدم هذا الماجستير التدريب الأساسي في التدخل النفسي في الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.

- تحديد القدرات الفردية للأطفال ، في إشارة إلى مراحل التنمية. - مرافقة الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة (ACNEE) في عمليات النزوح الداخلية في المركز التعليمي. - تنفيذ ، بالتعاون مع المعلم و/أو مع الفريق متعدد التخصصات في المركز التعليمي ، والبرامج التعليمية للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة (ACNEE) في فصلهم المرجعي. - تنفيذ برامج الحكم الذاتي والنظافة للأفراد في مرحاض الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة (ACNEE) ، والمشاركة مع الفريق متعدد التخصصات في المركز التعليمي. - حضور ومراقبة الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة (ACNEE) ، والمشاركة مع المعلم في تطوير كل من برامج الاستقلال الاجتماعي وفي برامج الأنشطة الترفيهية. - خدمة الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة (ACNEE) في غرفة الطعام المدرسية ، والمشاركة مع الفريق متعدد التخصصات في المركز التعليمي في تنفيذ عادات التغذية. - تعرف على المظاهر الرئيسية لعلاج الأمراض النفسية للأطفال وطرق التقييم والتشخيص والعلاج المستخدمة من علم النفس لمعالجتها. - تعرف على النطاق والسكان المستهدف والنماذج النظرية الرئيسية في الرعاية المبكرة.

كليات الطفولة والتعليم الابتدائي / معاهد التدريس الإلزامية / مراكز التعليم الخاص / جمعيات التعليم الخاص / التعزيز التعليمي / التدخل النفسي.

يركز التعليم الخاص على الأطفال والشباب والبالغين ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة. لا تشمل هذه الإعاقات فحسب ، ولكن أيضًا كل ما يمكن أن يجعل الناس يتعلمون صعبة وبالتالي ، بحيث يخلقون الاحتياجات. من المهم جدًا معرفة نوع التدخل النفسي الذي يمكن تنفيذه مع هذا النوع من الطلاب وأن يكونوا قادرين على وضعه في الحياة اليومية. يقدم هذا الماجستير التدريب الأساسي في التدخل النفسي في الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.

للمهنيين من مجال التعليم الذين يرغبون في التعرف على نوع التدخل المريح الذي ينبغي تنفيذه وتنفيذه بهدف الاحتياجات التعليمية الخاصة ، وأي شخص يشعر بالفضول بشأن مسألة التعليم الخاص ، ويريد تدريب المزيد على طرق التدخل المختلفة.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.