الدراسات العليا في الاهتمام المبكر: الطفولة المبكرة والأسرة + درجة جامعية مع 5 ائتمانات ECTS

تعني الرعاية المبكرة منع واكتشاف المواقف في تنمية الطفل واكتشافها والتدخل فيها في محاولة لضمان البئر البدنية والنفسية والاجتماعية للصبي والفتاة ذات الإعاقة أو الاضطرابات أو المعرضة لخطر المعاناة منها. تهدف هذه الدورة إلى تزويد المعلمين بالمعرفة والأدوات اللازمة لتصميم وتطوير الإجراءات الوقائية والتحسين والتعويضية التي تسهل النضج السليم للأطفال في جميع المجالات التطورية وأيضًا أن المعرفة والمهارات اللازمة لتحديد الاستخدامات والتطبيقات التي يتم الحصول عليها من الفصول متعددة الحواس في سياق التعليم ، وتحديد أدواتها لتطوير أنشطة التدريس.

- تعرف على النطاق والسكان المستهدف والنماذج النظرية الرئيسية في الرعاية المبكرة. - تعلم الأنماط الأساسية للتشخيص والتدخل لدى الأطفال الذين يعانون من اضطرابات تطورية من منظور واسع ومتعدد التخصصات. - بالتفصيل العلامات المبكرة لمختلف الاضطرابات والصعوبات في التطوير لجعل الكشف المبكر المحتمل والتدخل الأكثر فعالية. - تعرف على الأدوات المختلفة التي يمكن استخدامها للتدخل في التعليم الخاص. - تعلم طرائق التدخل المختلفة في الرعاية المبكرة للطلاب ذوي الاحتياجات المحددة. - تعلم الأدوات اللازمة لفهم وتحفيز النمو. - تعرف على الأنواع المختلفة من التحفيزات التي يمكن تطبيقها وفقًا للاحتياجات المختلفة للطلاب.

- تعرف على النطاق والسكان المستهدف والنماذج النظرية الرئيسية في الرعاية المبكرة. - تعلم الأنماط الأساسية للتشخيص والتدخل لدى الأطفال الذين يعانون من اضطرابات تطورية من منظور واسع ومتعدد التخصصات. - بالتفصيل العلامات المبكرة لمختلف الاضطرابات والصعوبات في التطوير لجعل الكشف المبكر المحتمل والتدخل الأكثر فعالية. - تعرف على الأدوات المختلفة التي يمكن استخدامها للتدخل في التعليم الخاص. - تعلم طرائق التدخل المختلفة في الرعاية المبكرة للطلاب ذوي الاحتياجات المحددة. - تعلم الأدوات اللازمة لفهم وتحفيز النمو. - تعرف على الأنواع المختلفة من التحفيزات التي يمكن تطبيقها وفقًا للاحتياجات المختلفة للطلاب.

تعني الرعاية المبكرة منع واكتشاف المواقف في تنمية الطفل واكتشافها والتدخل فيها في محاولة لضمان البئر البدنية والنفسية والاجتماعية للصبي والفتاة ذات الإعاقة أو الاضطرابات أو المعرضة لخطر المعاناة منها. تهدف هذه الدورة إلى تزويد المعلمين بالمعرفة والأدوات اللازمة لتصميم وتطوير الإجراءات الوقائية والتحسين والتعويضية التي تسهل النضج السليم للأطفال في جميع المجالات التطورية وأيضًا أن المعرفة والمهارات اللازمة لتحديد الاستخدامات والتطبيقات التي يتم الحصول عليها من الفصول متعددة الحواس في سياق التعليم ، وتحديد أدواتها لتطوير أنشطة التدريس.

تهدف هذه الدورة في الرعاية المبكرة إلى الفنيين الأعلى في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ، ورياض الأطفال ، ومعلمي التعليم المبكر ، والتعليم الابتدائي ، والمربين الاجتماعيين ، وعلماء النفس ، والتعليمات الأمنية ، أو النفسية ، وما إلى ذلك ، وبشكل عام ، أي درجة جامعية مهتمة بأداء أعمالهم المهنية في مجال التدريس أو أي أب أو أم يرغب في معرفة المزيد عن هذا المجال.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.