الدورة التدريبية عبر الإنترنت التنمية المحلية الديناميكية المستدامة: برنامج شهادات أعلى في التنمية المحلية + الديناميات والتنمية المستدامة (درجة مزدوجة)

التأسيس الاجتماعي هو عملية يجب أن تؤدي إلى تغيير له عواقب في حياة الناس في حالة من الحرمان الاجتماعي ، وكذلك بالنسبة لتلك المجموعات الاجتماعية التي تركها الأولى جانبا أو تم عزلها بطريقة معينة. يتضمن هذا التغيير أيضًا تعديلًا في العلاقة المحددة بين الطرفين. كل يوم تتبع هذه الإجراءات المتمثلة في فصل التوافق الاجتماعي (التطوعية أو بالضرورة) بعضها البعض ، لذلك المجتمع هو الشخص الذي يجب أن يتخذ إجراءً بشأن هذه المسألة والبدء في التدخل في هذا الصدد. وبالتالي ، سوف يتعلم الطلاب المعرفة اللازمة لبرمجة وتنظيم وتنشيط وتقييم إجراءات التدخل الاجتماعي.

- تقديم أسس التنمية المحلية. - وصف سياسات التنمية المحلية الحالية. - النهج المنهجيات الحالية لتعزيز عمليات التنمية المحلية. -سياسات سياسات الترويج للعمالة والتوظيف الذاتي في ديناميات التنمية المحلية. -تنمية السياحة في منظور التنمية المحلية. - إجراء دراسة تنمية محلية أو نطاق جغرافي محدد ، وتطبيق الأدوات والأدوات الحالية لهذا الغرض. - إنشاء وصيانة العلاقة مع وكلاء المجتمع الرئيسيين: السكان والفنيين والإدارات ، وتنشيط العلاقة المتبادلة بينهم. - ديناميكية تخطيط وتطوير وتقييم التدخلات ومشاركة المجتمع والمواطنين التي تتطور بين العوامل المختلفة التي تشكل مجتمعًا أو منطقة إقليمية.

العمل في البلديات والجمعيات المحلية ورجال الأعمال. مديري السياحة الريفية. المدارس الأطفال والابتدائية والثانوية المستمرة مع الأموال العامة أو الخاصة. المستشارون في المراكز التعليمية.

تقدم هذه الدورة مقاربة لسياسات التنمية المحلية لتنفيذ التدابير والاستراتيجيات في هذا الصدد ، مما يؤثر على مجال التوظيف والتوظيف الذاتي والسياحة والتنمية المحلية. يهدف التدريب إلى محترفي التدريب القادرين على إجراء تحليل للاحتمالات التي يوفرها نطاق محلي معين لتنميةهم ، واستكشاف الإمكانيات التي تسمح بالنمو في جميع أبعاده. كما سيوفر للطلاب المعرفة اللازمة لبرمجة وتنظيم وتنشيط وتقييم إجراءات التدخل الاجتماعي في مجال التنشيط.

تهدف هذه الدورة إلى جميع معلمي التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ، والتعليم الابتدائي ، ومعلمي التعليم الثانوي ، وعلماء النفس ، والأرباس ، و Psychopedagogues ، وما إلى ذلك ، وبشكل عام ، أي درجة جامعية مهتمة بأداء عملهم المهني في مجال التدريس. أخصائيو التعليم المهتمين بالتدريب على الجودة يسمح لهم بالتعامل مع الواقع المتغير للفصول الدراسية والكفاءات الجديدة المطلوبة لممارسة مهنتهم.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.