الدورة التدريبية في التقنيات الجديدة المطبقة على تعليم + أداة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الاستراتيجيات التربوية (درجة مزدوجة مع 10 ائتمانات ECTS)

اليوم ، تعد التقنيات الجديدة المطبقة على التعليم (NIC) عنصرًا أساسيًا لتزويد الطلاب بعملية تعلم التدريس تتكيف مع واقع المجتمع الذي يحيط بنا. يجب دمج التقنيات الجديدة في المناهج الدراسية من جميع مجالات التعليم ، ضمن مركز تعليمي مفتوح ومرن. لهذا السبب مع الدورة التدريبية في التقنيات الجديدة المطبقة على التعليم وفي أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الاستراتيجيات التربوية ، سيتم تزويد الطلاب بالمعرفة اللازمة لتنفيذ تكامل ودمج التقنيات الجديدة وتصميم وتفصيل الأنشطة باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.

- وصف وتوضع سياق المفاهيم المختلفة المتعلقة بالتقنيات الجديدة المطبقة على التعليم. - معرفة المعرفة الأساسية حول محو الأمية السمعية البصرية وعناصرها الرئيسية: الفيديو والتلفزيون. - تحديد الأهداف الرئيسية لعلوم الكمبيوتر واستخدامه في السياقات التعليمية. - تحليل التطبيقات التعليمية لبرامج الكمبيوتر والبرامج التعليمية. - اكتساب المعرفة حول أنظمة الوسائط المتعددة التفاعلية التي يمكن استخدامها في المركز التعليمي. - تعرف على الخصائص الرئيسية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات وأهميتها في المجال التعليمي. - صف البروتوكول لمتابعة تصميم الدورات أو البرامج التدريبية مع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. - تعلم أهمية الاستخدام المسؤول لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات.

الطفولة المبكرة ، التعليم الابتدائي ، التعليم الثانوي ، تنظيم المدرسة ، التوجه ، علم النفس ، علم النفس ، علم أصول التدريس ، التعليم الاجتماعي.

اليوم ، تعد التقنيات الجديدة المطبقة على التعليم (NIC) عنصرًا أساسيًا لتزويد الطلاب بعملية تعلم التدريس تتكيف مع واقع المجتمع الذي يحيط بنا. يجب دمج التقنيات الجديدة في المناهج الدراسية من جميع مجالات التعليم ، ضمن مركز تعليمي مفتوح ومرن. لهذا السبب مع الدورة التدريبية في التقنيات الجديدة المطبقة على التعليم وفي أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الاستراتيجيات التربوية ، سيتم تزويد الطلاب بالمعرفة اللازمة لتنفيذ تكامل ودمج التقنيات الجديدة وتصميم وتفصيل الأنشطة باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.

تهدف هذه الدورة في التقنيات الجديدة التي تم تطبيقها على أدوات التعليم وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الاستراتيجيات التربوية إلى جميع المهنيين الذين يعملون في قطاع التعليم ، ولجميع المهتمين باكتساب التدريب المتخصص في تعلم الطلاب من خلال التقنيات الجديدة.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.