القدرات الفكرية العليا للدراسات العليا: الدراسات العليا في الرعاية النفسية للأطفال ذوي القدرات الفكرية العالية (درجة مزدوجة مع 5 اعتمادات ECTS)

توفر درجة الدراسات العليا في الرعاية النفسية للأطفال ذوي القدرات الفكرية عالية التدريب المتخصص على التشخيص والرعاية النفسية للأطفال الذين لديهم قدرات عالية. لا تزال الموهبة والقدرات العالية مثيرة للجدل ولا تعفي من الجدل فيما يتعلق بمعناها وتقييمها وتدخلها. ومع ذلك ، يعلم الجميع أنه مصطلح يستخدم لتعيين هؤلاء الأطفال الذين يعانون من ذكاء عالٍ. مسألة أخرى هي ما نفهمه بالذكاء وكيف يمكننا قياسه لإنشاء معايير موثوقة لتحديد الهوية بين الأطفال ذوي القدرات الجيدة الواضحة. إنها دورة كيميائية معتمدة للمعارضة.

- تدريب في علم النفس العصبي المطبق على التعليم على المهنيين التعليميين وعلماء النفس وعلماء النفس والمعلمين - يوفرون مسارات معرفة جديدة لطلاب المدارس - يثريون وتحديث منهجيات علم الأعصاب المطبقة في الفصول الدراسية لتحسين الأداء المدرسي - تكشف عن تعليميات علمية أو أولًا ، أو إجراء تشخيص أولي من أجل التعليمية الممكنة ، أو في تعليميات تعليمية ، أو في تعليمية ، أو توجيهات تعليمية أكثر ، أو. الحالات لتقييمها الشامل وتفعيل بروتوكولات العمل المختلفة المتاحة للمجتمعات المستقلة المختلفة - لحضور نفسيًا للأطفال ذوي القدرات العالية.

المدارس الأطفال والابتدائية والثانوية المستمرة مع الأموال العامة أو الخاصة. المستشارون في المراكز التعليمية.

توفر درجة الدراسات العليا في الرعاية النفسية للأطفال ذوي القدرات الفكرية عالية التدريب المتخصص على التشخيص والرعاية النفسية للأطفال الذين لديهم قدرات عالية. لا تزال الموهبة والقدرات العالية مثيرة للجدل ولا تعفي من الجدل فيما يتعلق بمعناها وتقييمها وتدخلها. ومع ذلك ، يعلم الجميع أنه مصطلح يستخدم لتعيين هؤلاء الأطفال الذين يعانون من ذكاء عالٍ. مسألة أخرى هي ما نفهمه بالذكاء وكيف يمكننا قياسه لإنشاء معايير موثوقة لتحديد الهوية بين الأطفال ذوي القدرات الجيدة الواضحة. إنها دورة كيميائية معتمدة للمعارضة.

تهدف شهادة الدراسات العليا الحالية في الرعاية النفسية للأطفال ذوي القدرات الفكرية إلى جميع المعلمين في تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، ومعلمي المدارس الثانوية ، وعلماء النفس ، والتعليمات الأمنية ، و Psychopedagoguges ، وما إلى ذلك ، وأي شهادة جامعية مهتمة بأداء عملهم المهني في مجال التدريس. أخصائيو التعليم المهتمين بالتدريب على الجودة يسمح لهم بالتعامل مع الواقع المتغير للفصول الدراسية والكفاءات الجديدة المطلوبة لممارسة مهنتهم. أيضا لأولئك الذين يريدون تحقيق شهادة جامعية متماثلة.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد ميزة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لسوق العمل العام.