الماجستير في علم النفس في المدارس الاجتماعية: ماجستير في المدارس وعلم النفس الاجتماعي + درجة جامعية

يعد الماجستير في المدارس وعلم النفس الاجتماعي تدريبًا على الجاذبية يتناول الحاجة المتزايدة لفهم وتطبيق علم النفس العصبي وعلم النفس المطبق في السياقات التعليمية والاجتماعية. تم تصميم مسارنا ، المهيكلة في ستة أجزاء مفصلة ، لتعميق التطور المعرفي والعاطفي من مرحلة الطفولة إلى مرحلة البلوغ ، مما يوفر أدوات لتحديد صعوبات التعلم وعلاجه والتدخل النفسي. في بانوراما حيث ينمو الطلب على المهنيين المدربين على التدخل النفسي والاجتماعي ، يقدم هذا السيد المهارات اللازمة لمواجهة التحديات الحالية بنجاح. تتم تغطية مواضيع مثل علم النفس العصبي في التعليم وعلم النفس التنموي والتدريب التعليمي وديناميات المجموعة ، وهي ضرورية لأي محترف مهني أو اجتماعي يرغب في تحديث معارفهم وتوسيعه. اختيارنا يعني المراهنة على التعلم الشامل والمحدث ، يتماشى مع أحدث الأبحاث والممارسات في المنطقة. توفر طريقة الإنترنت المرونة اللازمة للطلاب من سياقات مختلفة ومسؤوليات مختلفة للوصول إلى التدريب على الجودة. عند الانتهاء ، سيكونون على استعداد لإحداث فرق كبير في حياة الأفراد والمجتمعات.

- السيطرة على علم الأعصاب الأساسي. - فهم تعلم الدماغ. - إدارة الفصول الدراسية مع علم الأعصاب. - اكتشاف صعوبات التعلم. - التدخل في الحالات العصبية النفسية. - تبني وجهات نظر نفسية. - تطوير الإدراك الاجتماعي. - تعزيز مهارات القيادة. - حل النزاعات الشخصية. - تعزيز الذكاء العاطفي. - تدريب في التدريب التعليمي. - تقييم مع علم النفس. - التدخل في علم النفس. - تطوير المهارات الاجتماعية. - ديناميات المجموعات التعليمية.

خريجو الماجستير في المدارس وعلم النفس الاجتماعي متخصصون في التدخل التعليمي والاجتماعي ، باستخدام أدوات علم النفس العصبي وأدوات التدريب. يمكنهم تطوير حياتهم المهنية في مجالات مثل التوجيه التعليمي ، والدعم النفسي ، وتصميم برامج التدخل لصعوبات التعلم ومشاريع تحسين القيادة في التعايش بين المدارس ، والإدماج التعليمي وتطوير المهارات الاجتماعية في المراكز التعليمية والمجتمعات.

تعد "Master in School and Social Psychology" دورة "لفهم وتطبيق مفاهيم علم النفس العصبي في السياقات التعليمية ، وتحديد ومعالجة الصعوبات التحفيزية. ستعمق تطورًا نفسيًا للطفل والتدخلات النفسية الفعالة. تعزيز البيئة التعليمية المثيرة والديناميكية.

تهدف علماء النفس والتعليمات والمعلمين والمهنيين في التعليم ، ودرجة الماجستير في المدارس وعلم النفس الاجتماعي إلى توسيع المعرفة في علم النفس العصبي ، والتنمية المعرفية ، والتدخل النفسي ، وديناميات المجموعة وتقنيات التدريب ، وإعداد الطلاب لمواجهة تحديات التعلم والتفاعل الاجتماعي في البيئات التعليمية. مثالي لأولئك الذين يسعون إلى التخصص في فهم وإدارة تعقيدات السلوك الإنساني من المنظور الاجتماعي والاجتماعية.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.