درجة الماجستير في فرط النشاط (ADHD) + درجة جامعية مع 5 ائتمانات ECTS

يقدم هذا الماجستير في فرط النشاط (ADHD) تدريبًا متخصصًا في هذا الأمر. يجب أن نعلم أن فرط النشاط ونقص الانتباه هو أحد صعوبات التعلم التي توقظ المزيد من الاهتمام بين الآباء والمعلمين. وفقًا للإحصاءات ، فإن اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط (ADHD) ، ويؤثر على ما بين 5 و 10 في المائة من الطلاب الإسبان. يتخصص هذا الماجستير في فرط النشاط (ADHD) من الشخص ليكون قادرًا على معاملة الأشخاص من خلال هذه الاحتياجات الشخصية أو التعليمية ، وتطوير قدرات على الاهتمام المبكر لهذه الاضطرابات.

- إثراء وتحديث منهجيات علم الأعصاب المطبقة في الفصل الدراسي لتحسين الأداء المدرسي - تعرف على الجوانب الأساسية والأكثر أهمية حول فرط النشاط (TDHA). - تعلم كيفية التدخل النفسي لطفل مع فرط النشاط. - تعرف على كيفية التصرف في المواقف مع الأطفال الذين يعانون من فرط النشاط (TDHA). - تعرف على المظاهر الرئيسية لعلاج الأمراض النفسية للأطفال وطرق التقييم والتشخيص والعلاج المستخدمة من علم النفس لمعالجتها. - تحديد القدرات الفردية للأطفال ، في إشارة إلى مراحل التنمية. - تحديد وتسلسل أن التعلم يفضل التنمية المعرفية والحسية والحركية. - تعرف على النطاق والسكان المستهدف والنماذج النظرية الرئيسية في الرعاية المبكرة. - تعلم الأنماط الأساسية للتشخيص والتدخل لدى الأطفال الذين يعانون من اضطرابات تطورية من منظور واسع ومتعدد التخصصات.

المدارس الأطفال والابتدائية والثانوية المستمرة مع الأموال العامة أو الخاصة. المستشارون في المراكز التعليمية.

يقدم هذا الماجستير في فرط النشاط (ADHD) تدريبًا متخصصًا في هذا الأمر. يجب أن نعلم أن فرط النشاط ونقص الانتباه هو أحد صعوبات التعلم التي توقظ المزيد من الاهتمام بين الآباء والمعلمين. وفقًا للإحصاءات ، فإن اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط (ADHD) ، ويؤثر على ما بين 5 و 10 في المائة من الطلاب الإسبان. يتخصص هذا الماجستير في فرط النشاط (ADHD) من الشخص ليكون قادرًا على معاملة الأشخاص من خلال هذه الاحتياجات الشخصية أو التعليمية ، وتطوير قدرات على الاهتمام المبكر لهذه الاضطرابات.

يستهدف الماجستير الحالي في فرط النشاط (ADHD) جميع المعلمين في تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، ومعلمي التعليم الثانوي ، وعلماء النفس ، والرباط ، و Psychopedagogues ، وما إلى ذلك ، وبشكل عام ، أي درجة جامعية مهتمة بأداء عملهم المهني في مجال التدريس. أخصائيو التعليم المهتمين بالتدريب على الجودة يسمح لهم بالتعامل مع الواقع المتغير للفصول الدراسية والكفاءات الجديدة المطلوبة لممارسة مهنتهم. أيضا لأولئك الذين يريدون تحقيق شهادة جامعية متماثلة.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.