دورة تعليم الطفولة في مراكز الرعاية الاجتماعية التعليمية

اليوم ، يجب تنفيذ الاهتمام التعليمي بكفاءة للطلاب في مرحلة الأطفال ، بالإضافة إلى مراعاة التنوع المحتمل الذي يمكن أن يحدث في الطلاب. وهكذا ، مع هذا المسار من التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ، يهدف إلى توفير المعرفة اللازمة للعمل مع هؤلاء الطلاب بشكل صحيح في المراكز الاجتماعية التعليمية.

- تطوير العمليات التعليمية لمتابعة في مراكز الرعاية الاجتماعية - التعليمية. - معرفة خصائص طلاب تعليم الطفولة. - التركيز على التعليم على الاحتياجات التعليمية المحتملة التي قد تنشأ وتطويرها في مجال التنوع. - الحصول على المعلومات اللازمة لضمان الأداء المدرسي الكافي للطلاب في مرحلة الأطفال. - تحديد الاحتياجات التعليمية لطلاب تعليم الطفل وتزويدهم بالموارد التعليمية اللازمة.

معلمي الأطفال ، موظفي حديقة الطفولة ، طاقم الحضانة.

درجة الاعتماد

هذه الدورة في تعليم الطفولة المبكرة في مراكز الرعاية الاجتماعية -التعليمية تعد لك للحصول على التدريب التعليمي اللازم للعمل مع الأطفال في تعليم الأطفال.

تهدف هذه الدورة في تعليم الطفولة المبكرة في مراكز الرعاية الاجتماعية -التعليمية إلى المهنيين الذين يؤدون أعمالهم في هذا النوع من المراكز ويريدون توسيع معارفهم وتقنياتهم من أجل التنمية الاجتماعية والتعليمية للأطفال في مرحلة تعليم الطفولة ، ولجميع المهتمين باستحواذ هذا النوع من التعاليم.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.