دورة علم النفس في حالات الطوارئ والكوارث: علم النفس في الكوارث والكوارث والطوارئ (درجة جامعية + 8 اعتمادات ECTS)

التدخل النفسي في الأزمات وحالات الطوارئ والكوارث هو استراتيجية تدخل يتم تنفيذها في ذلك الوقت الذي تحدث فيه إحدى هذه الحالات ، وتتابع الشخص المعني للشفاء من حالة الاضطراب ، لأطول فترة ممكنة الوظيفة قدر الإمكان لمواجهة الحدث على المستوى العاطفي والسلوكية والعقلانية. من خلال الدورة الحالية لعلم النفس في حالات الطوارئ وعلم النفس في حالات الكوارث ، يتم تقديم تدريب كاف لتنفيذ هذا النوع من الاستراتيجيات ، ومواجهة الموقف مع المعرفة والمهارات المهنية والاجتماعية المناسبة.

من بين الأهداف الرئيسية لدورة علم النفس في حالات الطوارئ والكوارث ، يمكننا تسليط الضوء على ما يلي: - معرفة التركيز الرئيسي للتدخل النفسي الذي قد يحدث في الكوارث والكوارث والطوارئ. - تعرف على استراتيجيات التدخل النفسي الرئيسية المتعلقة بالمجال الصحي. - التعرف على مواقف المخاطر النفسية عند حدوثها. - تطبيق التقنيات والمهارات المطلوبة في كل حالة مخاطر. - حل هذه المواقف المخاطر مع القرار.

موظفو التمريض ، والموظفين الطبيين ، وعلماء النفس ، والأطباء النفسيين ، وموظفي الإدارة ، وخدمات الطوارئ ، وسائقي الإسعاف ، والرعاية المنزلية ، وطب الشيخوخة ، وطب الأطفال ، وحالات الطوارئ ، والطوارئ ، والعمل الاجتماعي ، والنقل الصحي ، والعنف بين الجنسين ، والتعليم ، والمساعدين ، وفنيي الصحة.

بفضل دورة علم النفس في حالات الطوارئ وعلم النفس ، يمكنك الحصول على المعرفة والكفاءات والمهارات ، سواء المهنية والاجتماعية ، أو الضرورية لمواجهة تدخل واهتمام مختلف المشاركين في حالة الكوارث أو الكارثة أو الطوارئ ، أو كل من الضحايا وغيرها من التدخلات.

هذه الدورة في علم النفس في الكوارث والكوارث والطوارئ تهدف بشكل خاص إلى علماء النفس. على الرغم من أنها شهادة في تعاليم الجامعة التي لا تمكن الممارسة المهنية ، لذلك وفقًا للمادة 37.7 من المرسوم الملكي 822/2021 ، في 28 سبتمبر ، والتي تحدد تنظيم تعاليم الجامعة وإجراءات التأكد من جودتها للدرجات المخصصة للمعارف ، فإنها لا تتطلب تدريباتها على الدرجة الأولى ، والهدف من ذلك هو التوسع والتعرف على المهارة أو التحديثات المهوية. الإدراج الوظيفي للمواطنين والمواطنين دون شهادة جامعية ، لذلك سيكون مفتوحًا لكل شخص دون درجة جامعية من الوصول إلى جامعة الصحة التي لها مصلحة في تنفيذها.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.