Curs de certificació universitària en cures precoç (titulació universitària amb 5 crèdits ECTS)

L’atenció primerenca implica prevenir, detectar i intervenir en situacions problemàtiques en el desenvolupament dels nens en un intent d’assegurar el benestar físic, psicològic i social: el nen i la noia amb discapacitat, trastorns o amb risc de patir -los. Aquest curs aprovat pretén proporcionar als professors els coneixements i eines necessaris per al disseny i el desenvolupament d’accions preventives, optimitzadores i compensatòries que facilitin la maduració adequada dels nens en totes les àrees evolutives. És un curs aprovat per a oposicions.

Aquest curs ofereix les nocions adequades per proporcionar el seu servei en el tractament de trastorns relacionats amb la logopèdia o diferents tipologies de discapacitat. Per a això, s’estableixen els objectius següents entre d’altres: - Conegueu l’abast d’acció, la població objectiu i els principals models teòrics en l’atenció precoç. - Apreneu els patrons bàsics de diagnòstic i intervenció en nens amb trastorns evolutius des d’una perspectiva àmplia i multidisciplinària. - Detalleu els primers signes dels diferents trastorns i dificultats en el desenvolupament per fer una possible detecció precoç i una intervenció més eficaç.

El coneixement desenvolupat té com a objectiu desenvolupar una carrera professional en serveis socials, en centres d’atenció precoç, centres d’estimulació, escoles per a l’educació primària, primària i secundària recolzada amb fons públics o privats, etc. En general, realitzant el tractament en el camp de l’estimulació precoç.

Residents a Espanya. Els graduats universitaris (professors, pedagogs, psicòlegs, psicopedagogues, etc.) i, en general, qualsevol títol universitari que desitgi dirigir la seva carrera professional al camp docent.

Grau d’acreditació

L’atenció primerenca implica prevenir, detectar i intervenir en situacions problemàtiques en el desenvolupament dels nens en un intent d’assegurar el benestar físic, psicològic i social: el nen i la noia amb discapacitat, trastorns o amb risc de patir -los. Aquest curs aprovat pretén proporcionar als professors els coneixements i eines necessaris per al disseny i el desenvolupament d’accions preventives, optimitzadores i compensatòries que facilitin la maduració adequada dels nens en totes les àrees evolutives. És un curs aprovat per a oposicions.

Aquest curs en línia aprovat està dirigit a tècnics superiors en educació infantil, assistents de jardí infantil, professors d’educació primària, educadors socials, psicòlegs, pedagogs, psicopedagogues, etc. i, en general, qualsevol títol universitari interessat en realitzar el seu treball professional en l’àmbit docent o qualsevol pare o mare que vulgui aprendre tècniques d’estimulació per a l’edat primerenca. Els professionals de l’educació interessats en formació de qualitat que els permeti afrontar la realitat canviant de les aules i les noves competències necessàries per a l’exercici de la seva professió. També per a aquells que vulguin obtenir un títol universitari homologat.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.