Curs de gamificació: Educeu el curs Playing + TIC Tools en estratègies pedagògiques (doble grau amb 10 crèdits ECTS)

La gamificació consisteix a aplicar característiques dels videojocs a tasques o àrees que inicialment no estan destinades a formar -se amb l’objectiu d’augmentar l’interès recorrent a alguna cosa que es fa amb l’obligació a alguna cosa que es fa amb la diversió. Per tant, amb el curs de gamificació: educar les eines de joc i TIC en estratègies pedagògiques, els coneixements especialitzats s’obtenen en l’aprenentatge jugant, a més de l’ús de noves tecnologies d’aprenentatge.

- Coneix la importància de la gamificació per a l’aprenentatge. - Adquireix les habilitats necessàries per aplicar la gamificació en l’àmbit educatiu. - Aprendre la mecànica del joc i posar -los en pràctica. - Utilitzeu diferents eines de gamificació. - Conegueu les principals característiques de les TIC i la seva importància en l’àmbit educatiu. - conscienciar la importància de les TIC com a estratègia pedagògica. - Establir la importància de la formació del professorat per a l’ús adequat de les TIC. - Descriviu el protocol a seguir per al disseny de cursos o programes de formació amb TIC. - Apreneu la importància de l’ús responsable de les TIC.

Primera infància, educació primària, educació secundària, organització escolar, orientació, psicopedagogia, psicologia, pedagogia, educació social.

La gamificació consisteix a aplicar característiques dels videojocs a tasques o àrees que inicialment no estan destinades a formar -se amb l’objectiu d’augmentar l’interès recorrent a alguna cosa que es fa amb l’obligació a alguna cosa que es fa amb la diversió. Per tant, amb el curs de gamificació: educar les eines de joc i TIC en estratègies pedagògiques, els coneixements especialitzats s’obtenen en l’aprenentatge jugant, a més de l’ús de noves tecnologies d’aprenentatge.

Aquest curs de gamificació: educació i eines TIC en estratègies pedagògiques està dirigida a tots els professionals que treballen en el món de l’educació i a tots aquells interessats a adquirir coneixements especialitzats en els nous mètodes d’ensenyament i les noves tecnologies en l’educació.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.