Postgrau de l'estimulació del llenguatge: postgrau en teràpia i estimulació del llenguatge en l'educació infantil + grau universitari amb 5 crèdits ECTS

L’estimulació del llenguatge de la primera infància és de gran importància per ajudar els nens en el seu desenvolupament. Proporcionen activitats adequades per millorar, en la mesura del possible, els nivells de maduració a les diferents àrees. El postgrau i l'estimulació de la llengua en l'educació infantil té com a objectiu proporcionar els coneixements necessaris en relació amb l'estimulació del llenguatge i el desenvolupament a una edat primerenca.

- Diferenciar les diferents parts de l’anatomia que influeixen en el procés fono -articulador. - Identifiqueu els diferents trastorns que es poden donar en els processos d’articulació i discurs. - Coneix els processos d’avaluació i intervenció del llenguatge. - Coneix en profunditat el desenvolupament del procés de comunicació i llenguatge. - Avaluar el llenguatge mitjançant diferents productes. - Coneix els diferents trastorns de la parla i del llenguatge escrit. - Coneix els trastorns del desenvolupament del llenguatge. - Estudieu el desenvolupament psicològic infantil típic per tal d’identificar possibles alteracions. - Conegueu les diferents explicacions teòriques del desenvolupament infantil. - Relacioneu la influència que l'herència i el medi ambient en el desenvolupament. - Descriviu el desenvolupament de les capacitats perceptuals-motor. - Identifiqueu els efectes de l’aferrament sobre el desenvolupament psicològic. - Associar el desenvolupament de diferents unitats i processos cognitius, amb desenvolupament psicològic infantil. - Determineu els principals agents socialitzadors, descrivint la influència que exerceixen en el desenvolupament social i emocional en particular i en el desenvolupament psicològic en general. - Expliqueu l’adquisició del llenguatge i el seu desenvolupament en el marc del desenvolupament psicològic infantil.

- Diferenciar les diferents parts de l’anatomia que influeixen en el procés fono -articulador. - Identifiqueu els diferents trastorns que es poden donar en els processos d’articulació i discurs. - Coneix els processos d’avaluació i intervenció del llenguatge. - Coneix en profunditat el desenvolupament del procés de comunicació i llenguatge. - Avaluar el llenguatge mitjançant diferents productes. - Coneix els diferents trastorns de la parla i del llenguatge escrit. - Coneix els trastorns del desenvolupament del llenguatge. - Estudieu el desenvolupament psicològic infantil típic per tal d’identificar possibles alteracions. - Conegueu les diferents explicacions teòriques del desenvolupament infantil. - Relacioneu la influència que l'herència i el medi ambient en el desenvolupament. - Descriviu el desenvolupament de les capacitats perceptuals-motor. - Identifiqueu els efectes de l’aferrament sobre el desenvolupament psicològic. - Associar el desenvolupament de diferents unitats i processos cognitius, amb desenvolupament psicològic infantil. - Determineu els principals agents socialitzadors, descrivint la influència que exerceixen en el desenvolupament social i emocional en particular i en el desenvolupament psicològic en general. - Expliqueu l’adquisició del llenguatge i el seu desenvolupament en el marc del desenvolupament psicològic infantil.

El postgrau en teràpia i estimulació del llenguatge en l’educació infantil us prepara per aprofundir tot el relacionat amb l’estimulació del llenguatge dels nens i el seu desenvolupament. És de vital importància conèixer la influència de la cura precoç i l’estimulació del llenguatge en el desenvolupament del llenguatge del nen, així com el paper que la família i les persones que envolten el nen com a medi estimulant i terapèutic.

Aquest títol de postgrau en teràpia lingüística i estimulació en l’educació infantil s’adreça a professionals de l’educació que treballen amb estudiants d’edat infantil, així com persones que es dediquen a qualsevol altra professió i volen aprendre sobre la teràpia infantil.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.