Metodologies Curs per a l’avaluació i la prevenció del risc psicosocial en l’entorn laboral

La prevenció dels riscos psicosocials és molt important, tal com defineix la UE-OSHA del 2007, estem parlant dels riscos que “es desenvolupen al centre de treball a partir de relacions socials externes entre el personal de l’empresa i els seus usuaris, clients o fins i tot altres persones fora de la seva activitat i la presència del qual pot ser il·legítima”. Aquest curs de metodologies per a l’avaluació i la prevenció de riscos psicosocials en l’entorn laboral, desenvolupa el conjunt de coneixements establerts a la llei 31/1995 sobre prevenció de riscos laborals (LPRL) a l’article, on el programa de formació s’estableix per evitar riscos psicosocials en l’entorn laboral.

- Identificar els riscos psicosocials en el treball. - Adquiriu els coneixements necessaris per protegir el treballador de l’estrès en l’entorn laboral. - Coneix les causes de l’estrès. - Saber avaluar i prevenir els riscos psicosocials.

Els principals resultats de treball del curs de metodologies per a l’avaluació i la prevenció de riscos psicosocials en l’entorn laboral són, en general, en el camp de la consulta, la gestió de recursos humans, la formació, la investigació, la psicologia, etc. També podeu desenvolupar el vostre treball en qualsevol empresa on treballeu.

Amb aquest mètode de metodologies per a l’avaluació i la prevenció de riscos psicosocials en l’entorn de treball, podeu entendre millor com identificar els tipus de riscos psicosocials que podeu trobar a l’empresa i com ajudar a eliminar -los prenent mesures per protegir els treballadors. Segons l’OMS, la pandèmia va augmentar la depressió i l’ansietat i a Espanya un 25%, actualment va augmentar un 45% de víctimes més que el 2015.

El curs de metodologies per a l’avaluació i la prevenció dels riscos psicosocials en l’entorn laboral s’adreça a tots aquells estudiants, que desitgen millorar la seva carrera professional en riscos psicosocials en el treball, inclou empresaris, pimes, autònoms i tot tipus de treballadors en general.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.