Coaching Master Educational: Màster Europeu en Coaching Pedagògic i Educatiu + Grau Universitari (20 crèdits ECTS)

Com a educadors i com a pares, de vegades ens arrosseguem fins al dia, fins al dia. Tot està allà, es pot consumir, córrer, produir, no pensar, per aconseguir una perfecció homogeneïtzada ... que no només ens interioritzem, sinó que ens transmetem als nostres fills i estudiants gairebé sense adonar -nos -ho. En el mestre en coaching pedagògic i educatiu, es treballen i es formen competències per al desenvolupament personal i escolar. També ens fa més conscients de les nostres incompetències i del que hem de canviar per millorar la qualitat de la meva vida, l’escola i l’entorn afectiu (familiars i amics) i la salut.

-Introduir l’entrenament com a alternativa que modifica l’estil de vida personal de l’alumne, oferint un camí per millorar la qualitat de vida. -Dir el coneixement, les competències i les habilitats necessàries per al desenvolupament teòric i pràctic dels principis bàsics de l’entrenament educatiu. -Emproveu el desenvolupament personal derivat de la implementació d’una cultura de coaching. Conegueu les principals manifestacions de la psicopatologia infantil i els mètodes d’avaluació, diagnòstic i tractament que s’utilitzen des de la psicologia per abordar -les. -Analitzar el concepte d’intervenció psicoeducativa i conèixer les seves funcions i objectius principals. - Coneix les peculiaritats de l’entorn social dels nens amb dificultats d’aprenentatge. - Expliqueu les mesures que es poden dur a terme a l'escola per ajudar els nens amb aquest tipus de dificultats.

Centres de psicologia de l’entrenador / educació i educació de l’entrenador / (col·legis d’educació primària de la infància i d’educació primària celebrada amb fons públics o privats / associacions d’educació especial / reforç educatiu / intervenció psicoeducativa.

Com a educadors i com a pares, de vegades ens arrosseguem fins al dia, fins al dia. Tot està allà, es pot consumir, córrer, produir, no pensar, per aconseguir una perfecció homogeneïtzada ... que no només ens interioritzem, sinó que ens transmetem als nostres fills i estudiants gairebé sense adonar -nos -ho. En el mestre en coaching pedagògic i educatiu, es treballen i es formen competències per al desenvolupament personal i escolar. També ens fa més conscients de les nostres incompetències i del que hem de canviar per millorar la qualitat de la meva vida, l’escola i l’entorn afectiu (familiars i amics) i la salut.

Dirigit a psicòlegs, pedagogs, treballadors del món de l’educació, mediadors familiars, responsables de recursos humans, gestors de grups, entrenadors d’equips esportius, i en general tots aquells professionals i estudiants que vulguin encapçalar professionalment el coaching pedagògic i educatiu.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.