Curs d’intervenció psicoeducativa infantil: especialista en intervenció psicoeducativa en alteracions del comportament en nens de 0 a 3 anys

Els professionals de l’educació tenen un paper clau en l’educació i la formació dels nens juntament amb la família, a més del temps que viuen amb ells, els educadors mitjançant tècniques com l’observació poden descobrir certes alteracions del comportament en ells. A més dels professionals, el personal educatiu ha de mantenir les habilitats terapèutiques amb els menors, perquè un dels objectius en aquesta etapa de la vida és la integració familiar i social dels nens, i els educadors poden col·laborar molt.

- Apreneu a realitzar l’anàlisi funcional del comportament tenint en compte els símptomes físics, cognitius, els estats d’ànim i altres possibles factors modificadors. - Reconèixer els aspectes distintius de la teràpia del comportament aplicada als nens. - Conegueu els objectius terapèutics de la teràpia del comportament infantil i les diverses tècniques d’intervenció. - Descriviu el procés terapèutic i identifiqueu les accions principals del professional. - Identificar la formació terapèutica específica i les competències necessàries en la teràpia del comportament aplicada a la població infantil. - Desenvolupar l’itinerari del curs evolutiu del nen durant els primers 3 anys de vida, a les àrees de creixement més importants. - Conegueu els principals trastorns del comportament que es manifesten a la infància. - Descriviu breument alguns dels tractaments més efectius per a la intervenció de trastorns del comportament infantil. - Proporcionar informació bàsica als estudiants sobre intervenció psicoeducativa. - Analitzar els principals problemes de comportament i els trastorns inicials en la infància o l’adolescència, identificant les seves manifestacions de comportament més evidents. - Definiu i classifiqueu els trastorns de l’afectivitat, l’ansietat, el son i l’eliminació

Terapeuta, pedagog, psicòleg, professor, personal de parvulari, cuidadors.

El curs us prepara perquè pugueu intervenir en situacions en què un nen pateix una alteració del comportament, de manera que gràcies al curs us formareu per identificar el tipus de trastorn patit, aplicar una teràpia de comportament adequada i analitzar les causes i conseqüències d’aquest trastorn de comportament.

El curs s’adreça a la docència especialitzada en l’educació infantil que estigui interessada a estudiar les causes i conseqüències de les alteracions que pateixen els nens d’entre 0 i 3 anys, així com per estudiar mesures d’intervenció per resoldre possibles problemes en la seva personalitat i entorn.

Aquesta formació no s’inclou en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster i doctorat de la universitat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.