Curs de desenvolupament universitari en desenvolupament psicològic infantil + didàctica de l’educació infantil (curs aprovat i d’escalat en oposicions d’administració pública + 10 crèdits ECTS)

Aquest curs en desenvolupament psicològic infantil + didàctica de l’educació infantil us ofereix una formació especialitzada en el camp. L’educació infantil permet contribuir al desenvolupament físic, afectiu, social i intel·lectual dels nens, aquesta etapa es caracteritza per ser una fase educativa amb la seva pròpia identitat i característiques, en la qual contribueix a compensar les desigualtats i fer efectiva el principi d’igualtat d’oportunitats, atenent a la diversitat existent en centres educatius. Aquest curs permet a l’alumne tenir els coneixements i les eines necessàries per a l’anàlisi, el disseny i el desenvolupament de l’ensenyament facilitant una instrucció correcta del professor, adquirint aquesta gran quantitat de coneixements, habilitats i habilitats per jugar en aquesta fase.

- Estudieu el desenvolupament psicològic infantil típic per tal d’identificar possibles alteracions. - Conegueu les diferents explicacions teòriques del desenvolupament infantil. - Relacioneu la influència que l'herència i el medi ambient en el desenvolupament. - Descriviu el desenvolupament de les capacitats perceptuals-motor. - Identifiqueu els efectes de l’aferrament sobre el desenvolupament psicològic. - Comprendre el temperament i els factors que influeixen en el seu desenvolupament. - Associar el desenvolupament de diferents unitats i processos cognitius, amb desenvolupament psicològic infantil. - Determineu els principals agents socialitzadors, descrivint la influència que exerceixen en el desenvolupament social i emocional en particular i en el desenvolupament psicològic en general. - Analitzar el paper de la por en el desenvolupament psicològic infantil, establint la diferència entre la por evolutiva i la fòbia. - Expliqueu l’adquisició del llenguatge i el seu desenvolupament en el marc del desenvolupament psicològic infantil. - Coneix l’emergència, la programació curricular i les principals aportacions pedagògiques en l’etapa de l’educació infantil. - Apreneu les diferents etapes del desenvolupament del nen en la fase d’educació infantil. - Conegueu els principals trastorns de la llengua de l’infant en l’etapa d’educació infantil. - Comprendre la importància de conceptes com ara l'educació en el menjar, el descans i el sexe en l'etapa d'educació infantil. - Adquirir coneixements, habilitats i habilitats per transmetre a l’alumne un ensenyament correcte.

Centres educatius amb nois i noies de 0 a 3 anys, centres d’educació no formals i institucions educatives (museus, parcs, teatres, equips esportius, biblioteques de joc, biblioteques infantils, etc.)

Aquest curs en desenvolupament psicològic infantil + didàctica de l’educació infantil us ofereix una formació especialitzada en el camp. L’educació infantil permet contribuir al desenvolupament físic, afectiu, social i intel·lectual dels nens, aquesta etapa es caracteritza per ser una fase educativa amb la seva pròpia identitat i característiques, en la qual contribueix a compensar les desigualtats i fer efectiva el principi d’igualtat d’oportunitats, atenent a la diversitat existent en centres educatius. Aquest curs permet a l’alumne tenir els coneixements i les eines necessàries per a l’anàlisi, el disseny i el desenvolupament de l’ensenyament facilitant una instrucció correcta del professor, adquirint aquesta gran quantitat de coneixements, habilitats i habilitats per jugar en aquesta fase.

Aquest curs en línia aprovat en desenvolupament psicològic infantil + didàctica de l’educació infantil s’adreça a tots els professionals de l’àmbit educatiu, interessats a guiar el seu futur treball en el sector de l’educació infantil, actualitzar els seus coneixements professionals, també s’adreça a tots aquells interessats en adquirir coneixements relacionats amb la didàctica de l’educació infantil. També per a aquells que vulguin obtenir un títol universitari homologat.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.