Curs de motor. Perspectiva psicomotòrica de la intervenció + psicomotor socioeducacional (doble grau amb 5 crèdits ECTS)

Actualment, les habilitats psicomotores adquireixen cada cop més la importància en l’àmbit educatiu, ja que es tracta d’una disciplina científica, actualitzant permanentment que estudia les relacions estretes entre el físic i el psíquic, pensant en el cos del tema i les seves manifestacions. Per tant, a través d’aquest curs d’habilitats motrius. Perspectiva psicomotòrica de la intervenció + psicomotor socioeducacional aprendrà els coneixements fonamentals en habilitats motrius, factors, metodologia per a la intervenció i psicomotor socioeducacional.

- Sabeu què és el psicomotor. - Comprendre la noció de cos i moviment. - Apreneu la metodologia de la intervenció en les habilitats motrius. - Identificar els factors del procés d’intervenció. - Reconèixer les àrees d’acció: autopercepció, percepció, relació, comunicació ... - dur a terme la metodologia d’intervenció. - Sabeu que es tracta d’habilitats psicomotores i de les seves àrees d’intervenció. - Conegueu el desenvolupament psicomotor i com s’adquireix l’esquema corporal. - Adquireix coneixement del nostre cos per treballar els diferents trastorns i alteracions. - Aprendre estratègies per dur a terme una bona intervenció socioeducativa psicomotora.

Tècnic psicomotriu, serveis socio -comunitats, pedagogia terapèutica, col·legis d’educació primària i d’educació primària.

Actualment, les habilitats psicomotores adquireixen cada cop més la importància en l’àmbit educatiu, ja que es tracta d’una disciplina científica, actualitzant permanentment que estudia les relacions estretes entre el físic i el psíquic, pensant en el cos del tema i les seves manifestacions. Per tant, a través d’aquest curs d’habilitats motrius. Perspectiva psicomotòrica de la intervenció + psicomotor socioeducacional aprendrà els coneixements fonamentals en habilitats motrius, factors, metodologia per a la intervenció i psicomotor socioeducacional.

Aquest curs d’habilitats motrius. Perspectiva psicomotòrica de la intervenció + socio -psicomotorisme s’adreça a tots aquells professors d’educació precoç, educació primària, professors d’educació secundària, psicòlegs, pedagogs, psicopedogogs, etc. i, en general, qualsevol títol universitari interessat en realitzar el seu treball professional en el camp docent i estan interessats en conèixer l’àmbit del psicomotor i el psicomotor.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.