Curs de pedagogia de Waldorf

Gràcies a això en curs de la pedagogia de Waldorf, podeu conèixer de primera mà una alternativa educativa diferent de la tradicional. Aquest mètode pedagògic se centra en el nen com a pilar fonamental, afavorint l’autonomia personal durant tot el seu procés d’aprenentatge docent. Tindreu la possibilitat d’estudiar els principis o propòsits essencials d’aquesta pedagogia. Sense oblidar que aquesta tècnica educativa dóna menys importància als temes clàssics mitjançant la introducció de materials més artístics, com ara art, música, ètica o fins i tot obres artesanals, respectant sempre el ritme evolutiu de cada nen. Una de les principals característiques del curs serà analitzar i aprofundir en les diferents etapes educatives des de la perspectiva de Waldorf.

- Conegueu les característiques i els principis metodològics de l'escola de Waldorf. - Apreneu les etapes evolutives del nen i la teoria dels septenios. - Aprofundeix la importància del joc i els seus elements. - Comprendre la diferència entre la pedagogia de Waldorf amb la resta de pedagogies alternatives.

Aquest curs de pedagogia de Waldorf us portarà habilitats i habilitats professionals per treballar en diferents posicions del camp educatiu. A més, de centres amb mètode educatiu tradicional, pot funcionar especialment a les escoles, escoles infantils, associacions o organitzacions de Waldorf, institucions educatives i en centres terapèutics.

Amb aquest curs de pedagogia de Waldorf, podeu adquirir les principals competències d’aquesta metodologia per poder aplicar -les a les escoles i escoles de Waldorf. Tindreu la possibilitat de conèixer en profunditat els septenios juntament amb la teoria dels dotze sentits creats per Rudolf Steiner. Serà important aprofundir en què la pedagogia de Waldorf millora el desenvolupament d’habilitats artístiques i creatives en els nens, especialment el joc lliure.

Aquest curs de pedagogia de Waldorf s’adreça tant a professors, educadors, monitors o fins i tot qualsevol professional que desitgi ampliar els seus coneixements en aquest mètode pedagògic i a persones o estudiants que vulguin formar professionalment o guiar el seu futur treball en funció d’aquesta metodologia.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.